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上海市浦江人才计划项目(无)

作品数:1 被引量:11H指数:1
相关作者:黄忠敬更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇慎用
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发

机构

  • 1篇华东师范大学

作者

  • 1篇黄忠敬

传媒

  • 1篇当代教育与文...

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
要慎用目标模式的课程开发——兼论“泰勒原理”的局限性被引量:11
2011年
现代课程理论之父泰勒提出了课程开发的四个步骤,即课程开发的目标模式,亦称"泰勒原理"。此原理尽管对课程开发具有重要的指导意义,但也存在不少的缺陷。研究试图探讨"泰勒原理"的局限性,强调在借鉴泰勒原理进行课程开发时需要注意它的适用范围,在课程开发中一定要慎用目标模式。
黄忠敬
关键词:课程开发
共1页<1>
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