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江苏省教育科学“十一五”规划课题(C-a200601004)

作品数：2 被引量：6H指数：1
相关作者：吴景松李春玲更多>>
相关机构：中央教育科学研究所浙江教育学院南京信息工程大学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育局长
  • 2篇公共
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 1篇中央教育科学...
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇浙江教育学院

作者

  • 2篇吴景松
  • 1篇李春玲

传媒

  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育理论与实...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
公共治理视野中教育局长领导行为的实证研究被引量：5
2008年
治理理论主张公共教育治理的公共性与效益性,倡导政府实行分权,支持政府与市场和学校之间形成合作的伙伴关系。以此为研究基点,对教育局长领导行为的分析揭示出政府责任的重要性,需要寻求政府职能转变之策。
吴景松
关键词：教育局长
公共治理视野中教育局长领导行为调查分析被引量：1
2008年
治理理论强调公共教育治理的公共性与效益性,倡导政府实行分权、政府与市场和学校之间形成合作的伙伴关系。以此为基点,本研究通过对教育局长领导行为的实证研究,揭示教育局长在公关教育治理上存在的行为差异及其原因,并为政府转变观念和职能、重塑自身角色提出建议。
吴景松李春玲
关键词：教育局长
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共1页<1>
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