南京市教育科学“十一五”规划课题
- 作品数：60 被引量：216H指数：7
- 相关作者：张志成张燕陈钟鸣黄宁生王艳更多>>
- 相关机构：金陵科技学院南京晓庄学院南京市第四中学更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题重庆市高等教育教学改革研究项目江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学建筑科学语言文字更多>>
- 对南京市学习型社区教育建设的思考被引量：3
- 2012年
- 文章分析了社区教育对促进社会和谐、稳定和发展的重要作用及南京市建设学习型社区的现状和优势,在此基础上,提出了两条主线六个维度的"2+6"学习型社区教育建设策略:即以政府为主导、以学校为主线、架构社区教育载体、构建立体化的参与主体、提高社区教育的自治能力、整合社区教育资源、完善社区教育评估制度、加强社区教育理论研究。
- 陈云田广东梁晓峰
- 关键词：学习型社区社区教育
- 高层次骨干教师培训的目标定位及其实现——以南京市市级学科带头人培训为例被引量：2
- 2014年
- 高层次骨干教师培训指面向市级学科带头人及以上层次的骨干教师的培训。如何提高高层次骨干教师培训的质量是各地培训机构普遍关注的话题。在高层次骨干教师培训中,培训目标应定位于提高理论水平和科研能力、优化教学风格。要确立正确的培训理念,合理设计培训课程和培训方法,充分关注学员个人的提升与学员在区域内发挥示范辐射作用的结合。在培训的组织上要强调整合培训资源,强化高校与地方研训机构的合作,强调专家与专家、专家与学员、学员与学员之间的合作。
- 黄宁生
- 关键词：骨干教师培训
- 世界地震空间分布规律的实证研究被引量：1
- 2012年
- 从美国国家地震信息中心（NEIC）地震目录网站获取2000年1月1日至2005年5月31日全球7级以上地震和6级以上深源地震的震中经纬度数据,运用MapInfo软件将震中位置标注在世界地图上,并与公认的环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带的空间分布区进行比对,以验证＂世界地震大多数分布在环太平洋地震带,其次分布于地中海-喜马拉雅地震带＂、＂深源地震几乎全部分布在环太平洋地震带＂的地震分布规律。结果显示,数据年段内7级以上地震、6级以上深源地震分布符合上述规律,从而在案例层面实证了地震的分布规律。
- 郭华玥张越青徐敏卢晓旭
- 关键词：地震实证研究
- 论新建本科院校人才培养的目标定位问题被引量：1
- 2008年
- 本文从新建本科院校定位的重要性入手,明确目标定位要处理好几个重要关系,确定新建本科院校的目标定位为教学型本科院校,重视应用型人才的培养,努力实现人才培养规格和模式的多样化,加强和扶持科研创新.
- 高晶
- 关键词：新建本科院校应用型人才
- 发挥优势 整合资源 协同培训 提高实效——以“国培计划”海南省农村骨干教师培训为例被引量：6
- 2011年
- 师范院校与教师进修学校是两类不同类型和层次的学校,在教师培训中,有各自的特点和优势。两类学校协同实施骨干教师培训,有利于整合优质培训资源,促进培训中的教育理论与教学实践有机结合,提高培训的针对性和实效性。
- 黄宁生金茂秋
- 关键词：培训资源骨干教师培训
- 多媒体技术在土建类专业教学中的应用
- 2011年
- 随着多媒体技术的不断发展,其在高等教育教学中所占的比重越来越大。土建类专业是实践性很强的专业,针对应用型本科院校人才培养的特点,将多媒体技术与土建类专业的理论和实践教学环节相结合,对提高教学效果、激发学生的积极性具有十分重要的作用。该文通过实际应用探索如何将多媒体技术与土建类专业教学更好的结合,提出了相应的措施与建议,为深化教学改革提供参考依据。
- 王艳
- 关键词：多媒体技术应用型本科土建类专业
- 对高校思想政治理论课考试方式认知的调查与分析被引量：2
- 2011年
- 考试是高校思想政治理论课教学的重要环节。通过对金陵科技学院大一、大二学生的调查发现,大多数学生对思想政治理论课开卷考试形式持认同态度,对其他考试形式也不完全排斥。由于单一的考试方式存在弊端,因此应结合学校和学生实际,建立复合式、过程性的考试评价体系。
- 吴锦旗
- 关键词：高校思想政治理论课考试方式
- 浅析中国儿童科普动画发展的瓶颈被引量：2
- 2010年
- 随着中国动画的兴起,儿童科普动画也进入了新的发展时期。科普动画对儿童身心发展,培养他们的科学素养,增强他们的科学创新意识都是必不可少的。本文就目前国内儿童科普动画发展缓慢、精品难寻的现状展开分析,试图为儿童科普动画的发展抛砖引玉。
- 丁玲
- 关键词：儿童科普动画
- 应用型本科院校教学模式创新研究被引量：1
- 2011年
- 针对应用型本科院校人才培养的特点,结合其人才培养目标对传统的教学模式进行分析,对理论和实践教学环节的教学模式进行创新,提出"案例"教学模式。将新的教学模式贯穿于人才培养方案制定过程、课程的设置和教学环节中。通过实际应用说明"案例"教学模式有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率和综合运用知识的能力。
- 王艳王瑶孙雪
- 关键词：应用型本科实践教学
- 在充分预设中追求灵动生成——《氨基酸和蛋白质》教学案例
- 2012年
- 1设计思想
本案例以贴近中学生学习、生活为出发点，选择“味精”作为探究氨基酸性质的起点，通过学生分组实验，自主获得饱和味精水溶液，并从中制备谷氨酸晶体，进一步实验探究谷氨酸的两性。
- 吴中英
- 关键词：教学案例氨基酸学生分组实验谷氨酸
