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黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(115D-023)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：李国军申志英更多>>
相关机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇医学生
  • 1篇哲学素养
  • 1篇思维
  • 1篇活动表现评价
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇创新思维

机构

  • 2篇哈尔滨医科大...

作者

  • 2篇申志英
  • 2篇李国军

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国高等医学...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
医学生哲学素养教育
2013年
创新能力与哲学素养直接相关,创新思维是哲学素养的运用和拓展。在医学教学中运用哲学思想对学生进行创新思维培养,有助于学生哲学素养的形成,提高学生创新能力。
李国军申志英
关键词：医学生哲学素养创新思维
分解实验过程,量化学生活动表现的教学改革
2010年
该文阐述了学生活动表现评价的含义和评价方法,并通过教学案例说明了分解实验过程、量化学生活动表现的实施方法,初步探讨了该方法在培养学生实验素养中的作用。实践证明,这种实验教学评价方式在培养学生实验素养方面效果良好。
申志英李国军
关键词：活动表现评价
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共1页<1>
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