河北省高等学校人文社会科学研究项目(SZ132160)
- 作品数：3 被引量：2H指数：1
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- 谈高职学生实践能力提高途径——高职课程实训环节在教学方案中的设置
- 2014年
- 本文对高职学生实践能力,重新定义为"学生实际动手能力与其观察、表达、交往、搜集信息等各方面能力等的综合体"。因为这一定义的变化,也就导致我们传统的学校专业实训环节的设置需要随着新的定义目标而有所改变。本文以笔者所在院校的高职建筑工程造价专业为例,从此专业的课程实训环节设置的发展过程为切入点,论述如何在校内教育阶段提高高职学生实践能力。
- 王争汤梦玲林青
- 关键词：高职教育
- 浅谈工程类高职院校学生的实践能力培养措施
- 2014年
- 本文是2013年度河北省高等学校人文社会科学研究项目——"高职院校学生实践能力培养研究"的研究成果(课题编号:SZ132160)。高职院校培养的是应用型技术人才,企业对于高职学生的能力要求主要体现在实践能力方面。本文主要根据目前工程类高职院校教育的实际情况,针对性的提出了提高学生实践能力的相关措施。
- 林青王争汤梦玲
- 关键词：高职院校
- 影响高职学生实践能力培养的因素分析及应对建议被引量：2
- 2014年
- 目前,高职院校由于多方面因素影响着对学生实践能力的培养,应该及时地认识和分析,否则将对高职教育的健康发展造成阻碍,也将有悖于社会需求。本文从教师和学生两大方面对高职学生实践能力培养的影响因素进行了详细地分析,并结合本校实际情况,提出了高职学生实践能力培养的应对建议。
- 王争汤梦玲林青
- 关键词：高职学生
