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贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12ZC057)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:杨秀岚更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇中介语
  • 2篇中介语石化
  • 2篇中介语石化现...
  • 2篇石化现象
  • 2篇外语
  • 2篇外语学习
  • 1篇学习者
  • 1篇石化
  • 1篇习得
  • 1篇习得理论
  • 1篇教学
  • 1篇教学对策
  • 1篇规避
  • 1篇规避措施
  • 1篇二语习得
  • 1篇二语习得理论
  • 1篇二语学习
  • 1篇二语学习者

机构

  • 2篇贵州师范学院

作者

  • 2篇杨秀岚

传媒

  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇教学与管理(...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
外语学习中中介语石化现象及其规避措施
2013年
中介语石化是外语学习者在学习过程中会普遍经历的一个阶段,会影响外语学习者学习的进度。它不是由某一因素造成的,而是内因和外因共同作用的结果。在实际学习过程中,外语学习者只要注意转变学习方式和认知方式,消除情感障碍,发掘积极情感因素,适当运用交际策略和学习策略,减少母语干扰,正确对待其学习进程中的错误,就可以顺利跨越中介语石化阶段。
杨秀岚
关键词:中介语石化规避措施
外语学习中中介语石化现象及其教学对策被引量:3
2013年
中介语(interlanguage)又称过渡语,1969年Selinker在剑桥国际会议上最早提出这一术语,并在1972年的论文"interlanguage"中正式使用后,该词已确立了其在二语习得理论中的重要地位。他认为,中介语指的是二语学习者的介于母语及目的语之间的语言体系。Selinker研究指出,在学习英语的大部分学生中都会出现在学习的后期不会像学习初期的效果提高得明显,而更倾向于一种停滞不前的徘徊状态,
杨秀岚
关键词:外语学习中介语教学对策石化现象二语习得理论二语学习者
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