教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JDGC019)
- 作品数：6 被引量：23H指数：3
- 相关作者：周保平吴刚蒋霞高贤强白铁成更多>>
- 相关机构：塔里木大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 教学竞赛一体化的信息技术教学模式探讨被引量：3
- 2013年
- 文章在对学科竞赛特点分析的基础上,提出建立以信息技术应用水平大赛为驱动的信息技术分级分类教学课程体系,并从课程设置、教学内容、教学手段、教学组织、考核方式及激励机制等方面进行探讨。施行教学竞赛一体化的信息技术教学模式,以形成学生积极参与、创造性学习的良好氛围,提高教学质量和教学水平,从而实现信息技术创新人才培养的目标。
- 吴刚周保平
- 关键词：信息技术教学改革学科竞赛
- 小组讨论式教学在信息论与编码课程中的应用与探索被引量：4
- 2014年
- 本文根据信息论与编码课程的特点、难点及教学中的困难,阐述了在课程中引入的小组讨论式教学法,详细介绍了如何开展小组讨论课。通过课程教学法应用效果调查问卷,总结了该教学法在教学中取得的效果及存在的问题,并就存在的问题提出了一些改进措施。通过教学法的应用,提高了课程教学效果,锻炼了学生的各项能力。
- 蒋霞周保平
- 非计算机专业《大学计算机基础》分层教学模式探讨被引量：9
- 2013年
- 随着中小学信息技术教育的推广普及,大学生新生计算机基础及应用能力在逐步提高,对高校计算机基础课程教学改革提出了新要求。从分析《大学计算机基础》分层教学必要性出发,对分层教学组织实施、分层教学目标与课程设置、分层教学管理等方面进行探讨,并在《大学计算机基础》教学中改革实践,取得了显著成效。
- 吴刚周保平高贤强
- 关键词：大学计算机基础分层教学教学改革
- 《数据库原理》课程教学改革探讨与实践被引量：2
- 2013年
- 《数据库原理》是计算机科学与技术专业及其相关专业的核心专业基础课程之一,是一门理论与实践较强的综合性课程。本文分析了当前《数据库原理》常用教学方法及存在问题,并在教学改革中从教学目标、教学内容组织、教学手段与方法、考核方式及网络课程教学等方面进行了改革并在实践中应用,取得了较好教学效果。
- 吴刚张任周保平
- 关键词：数据库原理教学改革教学方法
