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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(yb05099)

作品数:3 被引量:12H指数:2
相关作者:李运河更多>>
相关机构:温州大学更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:轻工技术与工程经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇轻工技术与工...
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇艺术类
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇鞋类
  • 1篇鞋类设计
  • 1篇鞋靴
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇本科

机构

  • 3篇温州大学

作者

  • 3篇李运河

传媒

  • 2篇中国皮革
  • 1篇皮革科学与工...

年份

  • 3篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
本科鞋类设计(艺术类)实践教学模式——以温州大学鞋靴设计专业为例被引量:4
2009年
从我国鞋类专业实践教学入手,通过剖析工科鞋类专业和艺术鞋类专业实践教学的不同,结合温州大学鞋靴设计专业实际办学历程,对艺术类鞋类设计专业实践教学模式进行了系统探究。实践并形成了利用地方产业优势的"三步"实践教学体系,引进吸收国外先进教学模式而开发了鞋类综合实训课程,以及在实践中形成了培养学生创新设计能力的辅助实践教学平台。
李运河
关键词:实践教学艺术类
我国鞋类专业发展历史及人才培养现状的调查研究(续)被引量:1
2009年
系统梳理了我国鞋类专业20多年的发展历史,并首次提出了其发展的4个阶段,通过对我国15家代表性鞋类专业院校的问卷调查,首次全面系统地剖析了鞋类专业人才培养的类别,结合对温州及国内其它制鞋基地制鞋企业对专业人才的需求调查,深度剖析了目前我国鞋类专业人才培养的2个核心问题——专业定位和人才培养模式。
李运河
我国鞋类专业发展历史及人才培养现状的调查研究被引量:9
2009年
系统梳理了我国鞋类专业20多年的发展历史,并首次提出了其发展的4个阶段,通过对我国15家代表性鞋类专业院校的问卷调查,首次全面系统地剖析了鞋类专业人才培养的类别,结合对温州及国内其它制鞋基地制鞋企业对专业人才的需求调查,深度剖析了目前我国鞋类专业人才培养的2个核心问题——专业定位和人才培养模式。
李运河
共1页<1>
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