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国家自然科学基金(39870245)

作品数:10 被引量:103H指数:8
相关作者:莫雷王穗苹张金桥肖信唐雪峰更多>>
相关机构:华南师范大学西南大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇篇章
  • 2篇迁移
  • 2篇文本
  • 2篇文本阅读
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信息保持
  • 1篇信息加工
  • 1篇样例
  • 1篇影响因素
  • 1篇语境
  • 1篇阅读心理
  • 1篇知心
  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
  • 1篇题解
  • 1篇通达
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇篇章阅读

机构

  • 10篇华南师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 7篇莫雷
  • 4篇王穗苹
  • 3篇张金桥
  • 1篇何先友
  • 1篇邢强
  • 1篇黄希庭
  • 1篇肖信
  • 1篇郭淑斌
  • 1篇唐雪峰

传媒

  • 3篇心理科学
  • 2篇心理学报
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇心理学动态
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇心理学探新

年份

  • 1篇2006
  • 2篇2002
  • 7篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
篇章阅读理解中背景信息的通达被引量:37
2001年
该研究采用实时窗口阅读技术探讨篇章阅读理解中背景信息的通达机制。在该研究所用的阅读材料中 ,主人公特征与目标句行为分别形成一致、冲突与冲突限制三种关系 ,其中 ,冲突限制条件下既描述了主人公与目标行为有所冲突的特征 ,但这些特征要么是主人公过去具有的、要么是虚假的 ,在此基础上 ,阅读材料又提供了主人公当前的、与目标句行为一致的特征描述。结果发现 ,不论把冲突限制条件下的冲突信息限制在过去发生 ,还是作为一种虚假的情况来加以描述 ,都不能完全消除冲突的效应 ,冲突限制条件下目标句阅读时间总是长于一致条件下的阅读时间 ,这支持了记忆基础文本加工观 ,说明在篇章阅读中背景信息通达不是一个更新追随的过程 ,过去的或虚假的背景信息也会被重新激活并影响当前信息的加工。
王穗苹莫雷
事件类型的相似性对原理运用影响的实验研究被引量:15
2001年
探讨样例与测题在表面概貌的事件类型方面发生改变的条件下 ,两者的表面概貌相似性对原理运用的影响。结果表明 :1 样例与问题的表面概貌在事件类型方面发生变化时 ,其表面概貌相似性对原理运用就会表现出明显的影响 ;2 样例与问题的表面概貌对原理运用的影响作用 ,要受到两者的对象对应的类型的影响 ,当对象对应相似时 ,其表面概貌相似就会促进解答测题时的原理运用 ,反之会产生干扰作用。据此可以认为 。
莫雷唐雪峰
关键词:样例
快速与正常阅读条件下文章标记对高中生阅读信息保持的影响被引量:8
2002年
探讨正常与快速阅读条件下文章宏观标记对文章主题通达和文章信息保持的影响。实验以高中二年级学生为被试。结果表明 ,在文章主题通达上 ,有文章宏观标记时 ,正常阅读与快速阅读之间无显著差异 ;无文章宏观标记时 ,正常阅读显著优于快速阅读 ;在文章信息的保持量上 ,文章宏观标记对正常阅读和快速阅读都有显著的促进作用。据此 。
何先友
关键词:文章主题高中生
国外复杂问题解决研究综述被引量:12
2001年
在传统的问题解决研究中,忽略了复杂的、现实生活中的问题解决,因此复杂问题的解决(CPS)是一个相对新的研究领域。文章回顾了问题解决研究的两种主要取向——北美和欧洲取向,并对复杂问题的解决提出了明确的界定,描述了CPS的理论框架。(
邢强张金桥
关键词:方法论
不同阅读水平对组织策略迁移的影响被引量:2
2002年
探讨在文章阅读过程中阅读水平对组织策略迁移的影响 ,包括两个实验 .实验 1探讨了前后阅读文章内容有关情况下组织策略的迁移问题 ,结果表明 ,在提示条件下 ,组织策略迁移可以发生 ;实验 2探讨阅读水平对组织策略迁移的影响 ,结果表明 ,阅读水平高与低的读者 ,均需要进行提示才能实现策略迁移 .本研究结果初步表明 ,在文章阅读过程中存在着组织策略的迁移 ,它仅仅发生在提示条件下 ;组织策略迁移以非自发的方式实现 .
张金桥莫雷
关键词:文本阅读迁移
文章结构因素对问题解决迁移影响的研究被引量:2
2001年
探讨阅读过程中文章结构因素对问题解决迁移效果的影响。实验 1是在两篇源文章问题解决原理相同条件下探讨其结构类似与否对目标文章的问题解决迁移的影响。结果表明 ,源文章间结构越不类似 ,越能促进目标作业问题解决的迁移。实验 2是探讨实验 1中时间顺序和地理位置两种文章结构在问题解决中是否存在偏性 ,从而考察实验 1的结论是否得以成立。结果证明 ,时间顺序和地理位置两种文章的组织结构不存在偏性。因而结果可初步表明 。
张金桥莫雷
关键词:迁移
篇章阅读理解的认知研究被引量:14
2001年
篇章阅读心理研究一直是心理学界十分重视、投入精力最多的课题之一 ,是当今国际心理学特别是认知心理学领域的热点。在早期研究的基础上 ,上世纪 80年代之后 ,研究者们采用更为实时、精细的研究方法与技术对篇章阅读理解的认知过程进行了更为细致深入的研究 ,提出了一系列新的理论和模型 ,极大地深化了我们对篇章阅读理解认知过程的认识。
王穗苹莫雷
关键词:阅读心理认知心理学图式理论建构主义理论
当前篇章阅读研究的争论与分歧被引量:10
2001年
王穗苹
关键词:信息加工篇章
基于语境的因果性预期推理的构建的实验研究被引量:8
2006年
实验一探讨对因果性预期推理的支持程度不同的语境对因果性预期推理的即时构建的影响。结果表明,如果文本信息有支持预期结果的语境,读者会即时进行因果性预期推理。实验二探讨当文本描述了两个不能整合的情境模型时因果性预期推理的即时构建情况。结果表明,在这种条件下,因果性预期推理不会即时产生。本研究结果表明,文本的语境对因果性结果的支持程度对因果性预期推理的即时构建有决定性的影响作用。
郭淑斌莫雷黄希庭
关键词:文本阅读语境
篇章阅读中先行信息通达的若干影响因素被引量:20
2001年
采用实时窗口阅读技术 ,探讨在篇章阅读理解中 ,当读者在建构先行信息已能考虑其合适与不合适这一条件下 ,先行信息与当前信息的关系及距离如何影响对先行信息的通达。实验一采用以句子为单位的自控阅读 ,通过再认探测技术 ,结果发现 ,被试在加工含回指词的目标句时 ,回指词的不合适先行词也会得以通达。实验二以词汇为单位呈现阅读材料 ,通过命名探测技术 ,结果发现 ,与当前回指词关系合适的先行词会得到更快的通达 ,而先行词与当前回指词距离的远近不会影响先行词的激活水平。
王穗苹莫雷肖信
关键词:回指词先行词
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