中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(1120465B)
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
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- 大班英语网络课堂教学与自主学习研究
- 2009年
- 文章探讨了大班英语教学的问题和对策,指出"网络课堂教学和自主学习相结合的集多媒体教学与优秀传统教学手段为一体的教学方法"是解决大班英语教学问题的有效方法。
- 庞海才
- 关键词：大班英语教学网络
- 基于网络的英语电影在视听说中的应用研究被引量：3
- 2007年
- 大学英语教学要摆脱学生疲于学习的困境,就必须采用以多媒体网络技术为代表的新型技术教学模式。本文通过研究我系部所开设的基于网络的电影欣赏视听课程在学校里的应用来阐述电影欣赏在提高大学英语教学效率与质量的作用。
- 庞海才李芝燊
- 关键词：网络大学英语教学多媒体网络技术
- 基于网络的英语电影与跨文化学习策略被引量：14
- 2007年
- 跨文化交际是外语学习的手段和目标。而当前的大学外语教育恰恰忽视了这一点,以单纯的外语语言教育为主。本文主要从当今时代需求出发探讨如何通过网络多媒体技术利用电影作为手段提高学生跨文化交际能力。
- 庞海才李芝燊
- 关键词：跨文化交际网络教学大学英语英语电影
- 大班英语网络教学实验研究被引量：3
- 2010年
- 以某高校2004级学生的教学研究为范例,通过系统的教学实验后,用测试、问卷调查、课堂观察等方式,了解教学情况,并对得到的相关数据、资料进行分析。结果证明,大学英语大班网络教学有利于激发学生的学习积极性,提高学习效率和质量,特别是听说能力;促进学生自主学习能力,学习同伴之间的合作学习得到加强,有利于学生培养良好的学习习惯和团队精神。
- 庞海才
- 关键词：大学英语大班教学网络
- 基于网络的大学英语跨文化交际导入研究
- 2007年
- 信息技术的普及与广泛应用,正改变着人们的学习方式,给大学英语的教学带来了全新的观念,文章剖析了大学英语教学中存在的问题和跨文化交际的重要性,以建构主义学习理论为指导,探讨利用多媒体网络技术进行跨文化交际导入的策略。
- 庞海才
- 关键词：信息技术网络教学建构主义大学英语跨文化交际
