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上海市教委科研基金(06ZS75)

作品数:1 被引量:0H指数:0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇习得
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇跨文化交际能...
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力
  • 1篇二语习得
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译能力

机构

  • 1篇上海对外经贸...

作者

  • 1篇孔燕平

传媒

  • 1篇运城学院学报

年份

  • 1篇2008
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
二语习得与翻译能力关系之探讨
2008年
翻译能力普遍被认为由语言能力、语篇能力、题材能力、文化能力和转换能力五个要素构成。其中前四个都是现代二语习得理论中强调的"交际语言能力"不可或缺的能力因子。翻译能力的提高首先是学生"跨文化交际语言能力"的提高,"二语习得能力"是"翻译能力"的基础。
孔燕平
关键词:二语习得跨文化交际能力翻译能力
共1页<1>
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