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教育部人文社会科学研究基金(12YJC710062)

作品数:10 被引量:37H指数:4
相关作者:王广飞刘必春刘婧婧窦新芝刘婧婧更多>>
相关机构:盐城师范学院新疆医科大学南京理工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学

主题

  • 7篇教育
  • 5篇大学生
  • 3篇教育公平
  • 3篇高校
  • 2篇当代大学生
  • 2篇学生权
  • 2篇学生权益
  • 2篇少数民族
  • 2篇社会
  • 2篇权益
  • 2篇权益保障
  • 2篇民族
  • 2篇教育管理
  • 1篇大学生诚信
  • 1篇大学生诚信教...
  • 1篇大学生传统文...
  • 1篇大学生权益
  • 1篇大学生全面发...
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想状...

机构

  • 9篇盐城师范学院
  • 1篇南京理工大学
  • 1篇新疆医科大学

作者

  • 4篇王广飞
  • 2篇刘必春
  • 1篇庞波
  • 1篇刘婧婧
  • 1篇窦新芝
  • 1篇刘婧婧

传媒

  • 4篇黑龙江高教研...
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇农村经济
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以发展型为导向的高校资助育人模式构建研究——以苏北某高校为例被引量:9
2017年
文章针对当前高校资助工作发展现实情况和高校对学生管理工作提出的新要求,通过对发展型资助的价值追求、内涵、常见误区等的研究,探讨以发展型为导向的资助育人模式构建路径,包括完善制度、搭建社团平台、加强资助过程管理与监控,整合校内外资源等,旨在为高校资助工作转型与发展提供理论参考,以增强资助工作的科学性、规范性、实效性。
刘婧婧
关键词:高校
城镇化进程中农村教育公平状况分析:价值向度、多重困境与机制保障被引量:3
2015年
随着我国城镇化进程的不断推进,农村教育得到快速发展,教育公平问题逐步显现,成为制约农村经济社会发展的重要障碍。当前,我国农村教育在目标定位、持续发展、发展规律及教育质量方面面临着诸多现实困境,由此给农村教育造成了不公平,而其中的原因也是多方面的。所以,只有建立和完善政府、学校、家庭和社会各界广泛参与的农村教育公平保障机制,切实维护和实现农民及其子女的受教育权益,才能促进农村教育的公平。
王广飞
关键词:城镇化农村教育教育公平教育质量
高校特殊学生群体教育管理模式探索被引量:2
2012年
高校特殊学生群体是高校学生群体中的一部分,对特殊学生群体的教育管理反映了高校教育管理的整体水平。运用教育学、管理学和系统论的原理,研究和创新高校特殊学生群体的教育管理模式,可以促进学生的全面健康发展,进而构建和谐校园,开创高校学生教育管理工作的新局面。
刘必春
关键词:特殊学生群体教育管理
社会主义核心价值体系引领大学生传统文化教育研究被引量:5
2012年
文化是一个民族的灵魂,是一个社会发展的根基。中国传统文化是社会主义核心价值体系的重要源泉。文章通过对当代大学生传统文化素质及其影响因素等方面的问卷调查,分析了当代大学生传统文化缺失的成因,阐述了社会主义核心价值体系引领传统文化教育的内涵,有针对性地提出了基于社会主义核心价值体系下加强高校传统文化教育的对策。
刘必春
关键词:社会主义核心价值体系传统文化教育
社会转型期新疆少数民族大学生思想状况调查与对策分析被引量:5
2013年
时代变迁、社会变革和新疆高等教育的快速发展等因素决定了新疆高校思想政治教育工作具有举足轻重的作用。文章通过问卷、个人访谈、比较分析等方法,对社会转型期新疆少数民族在校大学生思想状况作了调查研究,较全面、系统和客观地分析了新疆高校思想政治教育工作面临的挑战,并提出了应对挑战的思路与对策:以现代文化为引领,强化感恩教育,增强少数民族大学生的社会责任感;以"学生为中心",强化少数民族大学生心理健康教育,加强爱国主义、民族团结教育;利用互联网占领网上思想政治教育工作新阵地。
窦新芝阿曼古丽.木沙
关键词:社会转型期少数民族大学生
教育公平视域下高等教育学生权益保障研究被引量:1
2014年
随着我国高等教育的改革和发展,教育公平理念逐步深入人心,大学生权益意识不断增强。文章从教育公平的角度,探讨了高等教育学生权益诉求的价值取向,分析了学生权益的内涵特点与学生权益受损的主要表现,探索构建全方位、多层次、立体式的高等教育学生权益保障体制机制,推动社会主义和谐社会建设进程。
王广飞
关键词:教育公平高等教育大学生权益权益保障
当代大学生诚信教育的现实困境与多维机制构建被引量:8
2016年
诚信作为公民基本的道德规范,是社会主义核心价值观的重要内容。从传统文化制约、现行法律局限、教育制度安排和大学生身心发展特征等方面,分析了当代大学生诚信教育的现实困境,并从政府、社会、学校、大学生自身等多维视角,提出通过加强诚信行为监管,搭建社会教育平台,健全诚信法律教育机制,强化大学生道德自律等手段,构建多方协同参与的大学生诚信教育机制。
王广飞
关键词:当代大学生诚信缺失诚信教育机制
当代大学生发展风险研究综述
2012年
随着全球科学技术迅猛发展,世界突发事件明显增多,增加了人们社会行为的困难性和风险性。当代大学生在成长成才中面临的社会风险以显性或隐性的方式存在,具有客观性和普遍性、不确定性和可变性、阶段性和差异性等基本特点,主要表现在思想、政治、道德、文化、就业、心理等方面,这些风险影响了大学生的全面发展,更影响着国家和社会的未来。目前,学术界对大学生发展风险的理论和实践研究远远不能满足现实社会的强烈需求,因此必须加以高度重视。
庞波
关键词:风险社会大学生全面发展
地方高校提升少数民族学生教育管理服务效能的路径研究——以某师范类院校为例被引量:2
2017年
少数民族学生在地方高校的人数逐年增多,作为一个特定群体,他们在学习、生活、宗教、政治等方面呈现出一些特点,地方高校应针对这些特点采取相应的管理服务措施,为少数民族学生求学提供合适的土壤,保障各民族学生的受教育权益,促进各民族学生共同成长。
刘婧婧
关键词:少数民族学生地方高校适应性
学生权益冲突的动态博弈:表现、成因与化解被引量:2
2017年
依法治国基本方略全面实施,依法治校进程不断加快,高校学生群体身份的特殊性愈加显现,其依法享有的公平接受高等教育权、名誉权、评价权、财产权等诸多合法权益容易受到忽视甚至侵犯。究其原因,既有客观上高等教育管理规制的滞后、传统管理模式的层级僵化,也有学生对权益的主观认知模糊。高校要在法律本原指引下,遵循教育公平的价值指向,坚持以人为本的指导思想,奉行正当程序理念,建立健全学生权利救济制度,尊重学生合理合法的权利救济和利益诉求,促进合情、合理、合法地化解高校与学生之间的法律纠纷,推进依法治校目标的实现。
王广飞
关键词:依法治校学生权益权益保障机制教育公平
共1页<1>
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