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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11EB076)

作品数:3 被引量:4H指数:1
相关作者:王平谷今张玉婷更多>>
相关机构:铁岭师范高等专科学校更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇弱势群体
  • 1篇大学生心理
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇学生弱势群体
  • 1篇学生心理
  • 1篇院校
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇弱势
  • 1篇生心
  • 1篇朋辈
  • 1篇朋辈咨询
  • 1篇贫困生
  • 1篇自立
  • 1篇自立自强
  • 1篇自强
  • 1篇自强不息
  • 1篇经济弱势群体

机构

  • 3篇铁岭师范高等...

作者

  • 3篇王平
  • 2篇谷今
  • 1篇张玉婷

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇山西农业大学...

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
朋辈咨询在大学生心理弱势群体转化中的作用探讨
2012年
随着社会的改变和高等教育的快速发展,高校中出现了大学生心理弱势群体。针对此群体在学生中精心选拔培训朋辈咨询员,发挥朋辈咨询员与心理弱势学生经历相似、年龄相仿的优势,有计划地实施对心理弱势群体的转化,并建立指导监督机制。
谷今王平张玉婷
关键词:朋辈咨询心理健康弱势群体
大学生经济弱势群体自强不息之路探析被引量:1
2012年
随着社会的转型和高等教育的发展,大学生经济弱势群体越来越受到关注,国家助学金已惠及了许多寒门学子。教育者要引导贫困生自立自强,完善贫困生界定原则,确保助学金公平合理发放,体现教育公平原则。在贫困生思想教育工作中要体现人文关怀,在尊重贫困生人格的前提下,指导他们做好职业规划,用朋辈优秀典型事迹激励他们走自强不息之路。
王平谷今
关键词:大学生经济弱势群体贫困生人文关怀自立自强
高职院校学生弱势群体形成的原因及帮扶建议被引量:3
2012年
大学生弱势群体是由于主观和客观原因,在经济状况、竞争能力、自身素质等方面弱于其他学生的学生群体。常见类型包括经济弱势群体、学业弱势群体、心理弱势群体三种。成为弱势群体的主要原因来自社会和家庭两个因素。帮扶建议首先是使经济弱势群体生活有保障,通过新生心理问题排查、与家长沟通、活动开展使心理弱势群体重塑阳光心态,最后还主要靠激发大学弱势群体自我转化潜能。
王平
关键词:大学生弱势群体帮扶
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