教育部人文社会科学研究基金(11YJA880108)
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 相关作者：王绽蕊郭丰琪杨薇魏孟飞更多>>
- 相关机构：北京工业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金北京市哲学社会科学规划项目北京市教委面上项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校法人制度三个维度的国际比较、启示与建议——基于法人地位、法定代表人和法人章程的视角被引量：1
- 2012年
- 法人地位、法定代表人和法人章程是高校法人制度的三个主要维度。受传统影响,美、英、德、法、日等发达国家在此三个方面的规定各不相同,但都比较具体而充实。相比之下,我国只在相关法律中对高校法人制度安排作出了十分笼统的原则性规定。借鉴国外经验,充实具体内容,是我国高校法人制度建设的重要方向。
- 王绽蕊郭丰琪
- 关键词：法人制度三个维度
- 美国公立高校治理模式对办学水平影响的统计分析被引量：2
- 2013年
- 本研究将美国公立高校治理模式分为统一治理、分类治理、市场模式和干预模式等4种类型,并通过各种治理模式及其组合与《美国新闻与世界报道》全国性大学排行榜中公立大学排名对应关系的统计分析,论证了两者的相关性,得出"分类治理+市场模式+干预模式"是确保一个地区的公立高等教育体系实现平均质量和优异双赢的最佳治理模式组合等结论,提出我国应按照办学定位和目标的不同对地方高校进行分类治理等改革建议。
- 王绽蕊
- 关键词：美国公立高校办学水平
- 教师参与大学治理制度反思与完善被引量：2
- 2016年
- 完善大学治理结构是我国近年来高等教育改革的重要内容。在这个过程中,人们关注最多的是大学去行政化、教授应该治校还是治学等问题,在很大程度上忽视了教师作为一个整体参与大学治理的概念,也很少从教师参与大学治理制度的角度去思考这些问题。事实上,完善大学治理结构不能回避教师参与大学治理的问题。反思与完善我国教师参与大学治理制度,是完善大学治理结构改革必须正视的挑战。
- 王绽蕊
- 关键词：教师参与大学治理
- 博弈论视角下我国教师参与大学治理现状简析与对策建议
- 2014年
- 近几年,我国虽然进行了一些大学治理结构的改革,例如,制定章程、设立教授会等等,但大学内部“行政权力泛化”的状况仍然没有得到很好的改善,致使我国大学权力结构呈现出一元化特征,教师不能有效地参与大学治理.本文将博弈论作为分析工具,解析教师参与大学治理的现状,找出教师不能有效参与大学治理的原因,并提出一些可行性建议.
- 王绽蕊杨薇
- 关键词：博弈教师行政人员大学治理
