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安徽省高等学校青年教师科研项目(2008jqw050)

作品数：3 被引量：0H指数：0
相关作者：刘莉孟丽付冬梅更多>>
相关机构：安徽财经大学西南林学院更多>>
发文基金：安徽省高等学校青年教师科研项目更多>>
相关领域：文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇小说
  • 3篇教育
  • 2篇系列小说
  • 2篇聊斋
  • 2篇教育小说
  • 1篇学校教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术特色
  • 1篇社会
  • 1篇社会教育
  • 1篇题材
  • 1篇题材创作
  • 1篇情节
  • 1篇宗法
  • 1篇宗法制
  • 1篇宗法制度
  • 1篇象征性
  • 1篇聊斋志异
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育

机构

  • 3篇安徽财经大学
  • 2篇西南林学院

作者

  • 3篇刘莉
  • 2篇孟丽
  • 1篇付冬梅

传媒

  • 1篇安徽电子信息...
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇现代语文（上...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
情节的象征性与幻异性——小议《聊斋志异》系列小说中的教育小说之艺术特色
2010年
《聊斋志异》系列小说中的教育小说表现出鲜明的艺术特色。本文试从情节的幻异性与象征性角度分析其艺术成就，探讨其审美特点，着重分析情节的幻异性与真实性的完美结合及其采取的艺术手法。
刘莉孟丽付冬梅
关键词：《聊斋志异》艺术特色象征性
宗法制度下的兄弟教育——《聊斋》系列小说中的教育小说初探
2008年
《聊斋》系列小说中的教育小说对兄弟教育题材的处理独具匠心。一方面遵从了传统的宗法观念,另一方面,又从人性、人情角度进行了反思。
刘莉
关键词：宗法
论《聊斋》系列小说中教育题材创作
2010年
《聊斋》系列小说十分重视教育问题,其教育题材中体现的教育思想对今人也有一定的启示意义。本文试从家庭教育、学校教育、社会教育三个角度进行分析,以期丰富对《聊斋》系列小说的解读。
刘莉孟丽
关键词：《聊斋》系列小说家庭教育学校教育社会教育
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