教育部人文社会科学研究基金(08221020046)
- 作品数：1 被引量：4H指数：1
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- 对北京高校心理素质教育的调查与思考被引量：4
- 2011年
- 北京高校心理素质教育存在专业能力不强,学校间发展不平衡,差异性较大;实践中工作不到位,有效性受限;师资不足,专业能力不强;教师学位存在偏差,专业性难保等问题。为了提高心理素质教育水平,应该在工作思路上加强前瞻性,在工作模式上加强系统性,在人员配置加强科学性,在队伍建设上加强专业性。
- 杨芷英赵凯
- 关键词：北京高校大学生心理素质教育
- 对北京高校心理素质教育状况的调查与思考
- 2009年我们设计了《北京高校心理素质教育状况调查》问卷,挑选北京市22所高校,发放问卷5022份,调查对象包括心理咨询中心专兼职教师、辅导员、班主任、专业教师、本科生、研究生等,对北京高校心理素质教育的机构、人员、职能...
- 杨芷英赵凯
- 关键词：高校心理素质教育
- 文献传递
- 对北京高校心理素质教育状况的调查与思考
- 为了了解北京高校心理素质教育的现状,总结心理素质教育的经验与问题,进一步提高心理素质教育的实效性,2009年我们设计了《北京高校心理素质教育状况调查》问卷,挑选北京市22所高校,发放问卷5022份,调查对象包括心理咨询中...
- 杨芷英赵凯
- 关键词：高校心理素质教育
- 对北京高校心理素质教育状况的调查与思考
- 为了了解北京高校心理素质教育的现状,总结心理素质教育的经验与问题,进一步提高心理素质教育的实效性,2009年我们设计了《北京高校心理素质教育状况调查》问卷,挑选北京市22所高校,发放问卷5022份,调查对象包括心理咨询中...
- 杨芷英赵凯
- 关键词：高校心理素质教育
- 文献传递
