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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(10JJD740013)

作品数:14 被引量:148H指数:4
相关作者:戴曼纯张燕李艳红李丹潘巍巍更多>>
相关机构:北京外国语大学北京语言大学鞍山师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 11篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇语言政策
  • 4篇语言
  • 3篇双语教育
  • 3篇教育
  • 2篇语言法
  • 2篇语言生活
  • 2篇身份
  • 2篇双语
  • 2篇双语教育政策
  • 2篇土著语言
  • 2篇民族
  • 2篇民族整合
  • 2篇教育政策
  • 2篇法语
  • 1篇单语
  • 1篇多语
  • 1篇言意
  • 1篇移民
  • 1篇英语
  • 1篇语言规划

机构

  • 9篇北京外国语大...
  • 3篇北京语言大学
  • 1篇鞍山师范学院
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 3篇戴曼纯
  • 3篇张燕
  • 2篇李艳红
  • 1篇潘巍巍
  • 1篇李丹

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇外语教学与研...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇语言文字应用
  • 1篇前沿
  • 1篇北华大学学报...
  • 1篇大连大学学报
  • 1篇俄罗斯东欧中...
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇当代外语研究
  • 1篇中国社会语言...
  • 1篇语言政策与规...

年份

  • 7篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
美国双语教育政策的变迁:唯英语与双语之争——以加州和德州为例被引量:4
2013年
为了将不同语言背景的移民融入美国社会,美国在不同时代采取了不同的双语教育政策,进入20世纪,受多语多文化的社会环境和国内外政治经济的影响,"唯英语"和"双语"之争一直不断;由于美国特殊的政治体制,各州的双语教育政策也千差万别。文章首先回顾美国双语教育的历史变迁,再以加州和德州为例说明双语教育政策实施的差异和实质。
李艳红
关键词:双语教育语言意识美国化
夹缝中生存的墨西哥印第安民族及其语言——墨西哥语言政策研究被引量:2
2014年
墨西哥民族构成复杂,且拥有拉美诸国中种类最为繁多的土著语言。作为国家通用语的西班牙语在促进民族整合和国家统一方面发挥着积极作用。然而,墨西哥政府强制推行西班牙语导致大量土著语言消亡,墨西哥的语言发展史就是西班牙语和各土著语言交织作用,寻求平衡发展的历史。随着印第安人民族意识觉醒,墨西哥土著语言和文化的保护工作进入新阶段。在积极倡导保护少数族群语言和文化的全球背景下,墨西哥政府调整了其语言政策和教育政策。然而,建国初期开展的过渡性双语教育带来的影响使得后期双语双文化教育政策收效甚微。
李丹
关键词:西班牙语土著语言
乌克兰语言政治与乌克兰化被引量:6
2013年
乌克兰历史上曾经受过严重的俄罗斯化影响,语言生活呈现出双语现象。独立后的乌克兰试图通过语言立法和乌语推广消除俄罗斯化影响。但是,数百年来与俄罗斯的纠葛形成了特殊的语言群体分布,改变了人们的语言态度和语言生活习惯。乌克兰化陷入旷日持久的语言政治斗争。本文试图从语言群体界定的不确定性、乌克兰化及其效果等角度阐述乌克兰的语言政治斗争,揭示语言政治及社会语言生活折射出的深层问题。
戴曼纯
关键词:乌克兰语俄语
加拿大建国前原住民语言政策分析
2014年
自治领时期的英法殖民者对加拿大原住民的语言政策是有预谋的语言同化和文化灭绝政策,这种意识形态自始至终贯穿其中。无论殖民者的具体语言文化政策是什么,也无论是受经济利益驱动,还是政治利益驱动,其最终目的都是从本质上破坏原住民的语言文化,实现殖民利益的最大化。
张燕
关键词:同化原住民
以国家安全为导向的美国外语教育政策被引量:50
2012年
本文全面分析美国半个多世纪外语政策的变迁及动因。国家外语能力的缺失和外语人才的缺乏带来了危机感,使美国政府逐渐认识到外语教育在保障国家安全方面的重要性,并采取措施加强外语教育,鼓励外语教学创新、外语研究和国际问题研究,探讨建立民间外语人才后备队伍的必要性及可行性。美国外语政策的制定和实施也存在一些问题,如不同教育阶段存在脱节现象,传承语言受到威胁等问题,值得我们思考。
戴曼纯
关键词:外语教育
国家语言能力、语言规划与国家安全被引量:83
2011年
国家语言能力缺失是一个威胁国家安全的潜在因素,近年来引起了西方国家的重视。本文从语言规划的安全需求及安全价值、外语人才的培养、小族语言的开发利用等角度论证了提高国家语言能力的理据。文章指出,我们需要认真反思、研究并解决现行语言规划及外语教育中可能存在的问题,力图提高国家外语能力。
戴曼纯
关键词:语言规划
从民族整合看拉美双语教育——以阿根廷等拉美四国为例被引量:1
2014年
20世纪90年代后期拉美地区在国家重建过程中面临严峻的民族整合问题,双语教育的提出一方面暂时减轻本土少数民族语言灭绝的威胁,另一方面对全球化冲击下英语等国际语言的迅速崛起起到部分制约的作用。不过拉美国家的双语教育由于政策制定得不完善、教育模式不均衡、监管实施力度不彻底等也引发很多了社会政治和民族问题,出现民族身份认同感丧失、种族语言被同化、英语成为霸权语言等现象。文章以阿根廷、巴拉圭、玻利维亚和哥伦比亚这四个拉美国家为研究对象,分别对双语教育产生的动因、政策的制定、实施及问题与挑战进行逐一剖析对比,从而得出双语教育对拉美民族整合起到促进作用,一定程度地促进拉美本土语言的发展和英语等国际语言的学习,但很大程度上也成为政客的统治工具,受政治、权力、经济利益的驱动,是民族整合进程中的一种无奈的妥协。
潘巍巍
关键词:拉美双语教育
民族整合进程中的秘鲁土著语言政策研究被引量:4
2013年
秘鲁摆脱殖民统治后,秘鲁政府试图通过同化政策实现民族整合,结果造成土著语言继续减少和消亡,同时形成西班牙文化和印第安文化二元分化格局,延续至今。本文作者以秘鲁历史为背景,以相关法律法规和统计数据为依据,回顾了秘鲁土著语言地位的变迁,分析了不同时期秘鲁土著语言政策和实施的特点。本文作者认为,土著人口比例降低和土著语言消亡并不代表民族整合的成功;秘鲁土著语言政策经历了同化到多元一体化的变迁;适当的土著语言政策是实现民族整合的重要保障。
李艳红
关键词:民族整合语言政策土著语言
乌克兰语言政治及语言生活现状
乌克兰的语言问题由来已久,已经演变成政治工具。乌克兰2012年《国家语言政策基本法》出台前后语言政治斗争激烈,受诸多因素的影响,语言政治与社会政治纠葛在一起,影响了乌克兰的社会稳定,给国家统一和安全带来危害。
戴曼纯
关键词:语言生活语言法
文献传递
乌克兰语言政治及语言生活现状被引量:3
2013年
乌克兰的语言问题由来已久,已经演变成政治工具。乌克兰2012年《国家语言政策基本法》出台前后语言政治斗争激烈,受诸多因素的影响,语言政治与社会政治纠葛在一起,影响了乌克兰的社会稳定,给国家统一和安全带来危害。
戴曼纯
关键词:语言生活语言法
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