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湖南省教育科学“十五”规划课题(XJK03CZC011)

作品数：1 被引量：36H指数：1
相关作者：阎平更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿角色游戏
  • 1篇幼儿教师
  • 1篇角色
  • 1篇角色游戏
  • 1篇教师

机构

  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 1篇阎平

传媒

  • 1篇学前教育研究

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
幼儿教师组织指导幼儿角色游戏应具备的能力素质被引量：36
2007年
幼儿角色游戏需要教师组织指导。教师组织指导幼儿角色游戏的能力包括观察、倾听和分析幼儿行为的能力;与幼儿沟通、鼓励幼儿按自己的意愿开展游戏的能力;创设游戏环境、丰富幼儿生活经验的能力;随机介入、指导幼儿游戏的能力;评价游戏活动、调整游戏计划的能力等。
阎平曹爽英
关键词：幼儿角色游戏幼儿教师
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