山东省高等学校学生教育与管理研究项目
- 作品数：97 被引量：231H指数：8
- 相关作者：杜德省于秀国徐建飞姚海田范俊峰更多>>
- 相关机构：山东科技大学烟台大学山东理工大学更多>>
- 发文基金：山东省高等学校人文社会科学研究计划项目山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 缺失与建构:当代大学生情感教育检视
- 2015年
- 情感教育就是教育主体在教学实践过程中关注大学生情感的启蒙和发展,将大学生情感、态度、情绪、意志、信仰的培养与控制作为教育的主要目标,尊重大学生主观的情感表达,培养大学生良好的情感态度,帮助大学生获得积极的情感体验,提高大学生情绪控制能力,塑造大学生人文情感品质,帮助大学生在身心愉悦中体验教育,在良好教育中培养情感。当下,大学生情感教育的建构需从教育认知全面升华、教育内容丰富具体、教育手段改进创新、教育表达多维推进等方面进行。
- 董静
- 关键词：大学生情感教育检视
- 用社会主义核心价值体系引领教育“90后”大学生
- 2013年
- 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。"90后"大学生受多元价值和文化碰撞影响,凸显独特而鲜明的群体特点。高校应从完备人才保证、夯实理论基础、培育有效载体、打造育人平台、构建长效机制等方面推进"90后"大学生社会主义核心价值体系教育。
- 杜德省柏文涌于秀国
- 关键词：社会主义核心价值体系引领教育
- 浅谈内涵式发展工作思路对高校辅导员的新要求被引量：1
- 2018年
- 内涵式发展对于高校来说,就是一种注重学校理念、学校文化、教育科研、教师素质、人才培养工作质量和水平等方面建设的工作思路。内涵式发展的核心是质量的提升。就高校辅导员的工作职责来说,应该既注重数量指标,又努力提高质量效益,不断充实创新工作内容。
- 徐远杨军
- 关键词：内涵式发展高校辅导员
- 建构与完善:社会主义核心价值体系视域下反腐倡廉建设被引量：2
- 2015年
- 社会主义核心价值体系是全国各族人民共同利益和愿景的体现,是社会主义意识形态建设的精髓,是中华民族优秀文化的灵魂,对反腐倡廉建设有重要的引导和规范效用。马克思主义是反腐倡廉建设的指导思想;中国特色社会主义共同理想是反腐倡廉建设的题中之义;民族精神和时代精神是反腐倡廉建设的根基与动力;社会主义荣辱观是反腐倡廉建设的评价规范。总之,用社会主义核心价值体系引领反腐倡廉建设对于廉政建设、纯洁性教育具有重大而深远的时代意义。
- 徐建飞
- 关键词：社会主义核心价值体系反腐倡廉腐败
- 基于海峡两岸交流的高校统战文化建设探析被引量：1
- 2015年
- 高校统战文化是高校统战工作本质的外化与升华,海峡两岸交流为新时期高校文化统战工作提供了新平台。借鉴经典的丹尼森文化模型,结合中国高校具有代表性的海峡两岸交流活动案例,分析新时期高校统战文化的多元性,发现高校统战文化具有多维度属性,使命性维度意味着将海峡两岸交流纳入高校统战文化发展战略,一致性维度需要交流制度化,适应性维度强调交流的广泛性,参与性维度关注交流的互动性。为此,高校统战文化建设要充分调动成员的主体性,让海峡两岸交流落地生根。
- 李华昌嵇安奕
- 关键词：文化统战
- 公益创业教育:大学生社会主义核心价值观教育的新载体被引量：1
- 2016年
- 公益创业教育和大学生社会主义核心价值观教育在教育目标、教育内容、教育方式上具有内在一致性,因此可以把公益创业教育作为社会主义核心价值观培育的新载体,有效实现社会主义核心价值观培育的知行合一,真正实现从内化于心到外化于行的高度自觉,有利于提高社会主义核心价值观培育的实效性。
- 郭莹李涛
- 关键词：公益创业创业教育核心价值观
- 高校辅导员成就动机与职业倦怠关系研究
- 2014年
- 高校辅导员是高校学生在校的引导者，不仅是高等学校学生工作的主要参与者，还是高校学生学习与生活的管理者，是高校不可或缺的力量。职业倦怠是指在高校辅导员在学校日常工作中的一种状态，在这种状态下高校辅导员难以承受工作的压力。由于高校内人才竞争愈加激烈，工作压力越来越大，高校辅导员也渐渐出现职业倦怠现象，这种现象已成为束缚辅导员职业发展的重要因素。高校辅导员是高校学生在校的引导者，不仅是高等学校学生工作的主要参与者，还是高校学生学习与生活的管理者，是高校不可或缺的力量。由于高校内人才竞争愈加激烈，工作压力越来越大，高校辅导员也渐渐出现职业倦怠现象，这种现象已成为束缚辅导员职业发展的重要因素。
- 于峰
- 关键词：高校辅导员成就动机职业倦怠
- 高职生自尊与应对方式情况调查与分析
- 选用自尊量表（SES）和简易应对方式问卷,对滨州职业学院2012级6个专业的学生进行随机调查,结果自尊量表得分32.59±3.40,积极应对方式得分2.14±0.38,消极应对方式得分1.29±0.48,区分学生性别、生...
- 毕智丽王同军陈树柏
- 关键词：高职生自尊量表心理健康教育
- 文献传递
- 基于模块化理论的职业发展教育模式探析被引量：1
- 2015年
- "模块化"是近年来国内外企业界、管理学界和经济学界普遍关注的新的研究课题。它既强调产品的统一性和各部分的标准化,同时又强调产品整体最优化和各部分的创新性。即在统一的标准下,产品的最优化是建立在各部分性能和技术的不断创新、优化基础之上的。职业发展教育作为提高大学生就业能力和就业质量的基础性工程,能够帮助学生认识专业与职业、职业与事业的关系,帮助他们了解工作领域与职业社会以及社会对人才的要求,培养他们的职业生涯规划与发展意识,是一项具有很强的社会性、专业性与实践性的系统教育活动。
- 路晶贾海宁刘岩松
- 关键词：模块化理论大学生就业能力
- 大学生全面发展与个性结合研究被引量：2
- 2013年
- "人的全面发展"是马克思主义理论的重要组成部分。人的全面发展包含人的劳动、人的社会关系、人的需要和人的能力的全面发展。大学生全面发展是在接受高等教育的过程中得到知识、能力、社会关系、素质与个性的全面发展。大学生的个性发展与全面发展是内在统一的。促进大学生全面发展与个性结合,可以从实施目标牵引式学业规划方案着手,以学生发展目标为导向,贯穿大学全方位和全过程,将专业学习与素质拓展有机结合。
- 杜德省于秀国
- 关键词：大学生学业规划
