安徽省高校省级重点教学研究项目(2008jyxm413)
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 相关作者：陈光明王先荣胡莹更多>>
- 相关机构：安庆师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级重点教学研究项目教育部规划基金项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 普通高师院校英语专业文理科生源班学习策略调查
- 2010年
- 本调查以普通高师院校80名英语专业文理科生源班的学生为调查对象,采用学习策略问卷的形式来探讨两个生源班学生在学习策略上的一般特点和趋势。结果表明:(1)普通高师英语专业文科生源班的学生在六类学习策略的使用频率上都高于理科生源班的学生,但两者之间并不存在显著的差异;(2)两个生源班的学生使用记忆策略的频率最低,其次是情感策略;使用补偿策略的频率最高,再次文科生源班是交际策略,而理科生源班是元认知策略;(3)英语写作对于两个生源班的学生都是一大薄弱环节。
- 胡莹陈光明
- 关键词：高师院校
- 高师英语专业文理生源学生高年级阶段学业成绩对比研究被引量：1
- 2011年
- 为了进一步探索高师英语专业文理兼招的可行性和科学性,通过统计分析、问卷调查和个别访谈等形式对安庆师范学院英语专业2007级文理生源学生高年级阶段的学业成绩进行了对比分析。结果显示,在专业学习方面,文理生源学生差异显著,理科生源学生TEM-8成绩明显好于文科生源学生;在教师素养方面,文理生源学生虽无显著性差异,但理科生源学生专业思想更加稳固、从教意愿更加坚定一些。综合对比分析文理生源学生基础阶段和高年级阶段的学业情况,我们可以得出结论:高师英语专业招收理科生是可行的,但实施起来仍需不断探索和完善。
- 陈光明王先荣
- 关键词：理科英语学业成绩
