您的位置: 专家智库 > >

重庆市教育科学规划课题(04-GJ-084)

作品数:2 被引量:18H指数:2
相关作者:吴明霞齐晓栋罗琴陈丽刘衍玲更多>>
相关机构:西南师范大学重庆市教育科学研究院西南大学更多>>
发文基金:重庆市教育科学规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学一年级
  • 1篇大学一年级新...
  • 1篇心理
  • 1篇心理测验
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇一年级新生
  • 1篇症状
  • 1篇年级
  • 1篇强迫性
  • 1篇强迫性障碍
  • 1篇强迫症
  • 1篇强迫症状
  • 1篇教育
  • 1篇高校心理
  • 1篇高校心理健康
  • 1篇高校心理健康...
  • 1篇高校

机构

  • 1篇西南大学
  • 1篇西南师范大学
  • 1篇重庆市教育科...

作者

  • 2篇吴明霞
  • 1篇刘衍玲
  • 1篇陈丽
  • 1篇罗琴
  • 1篇郭成
  • 1篇邓自鑫
  • 1篇齐晓栋

传媒

  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇太原师范学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
心理测验在高校心理健康教育中的应用被引量:4
2008年
心理测验在高校心理健康教育中主要应用于以下四个方面:第一,应用于心理咨询,包括心理问题的诊断、咨询效果的评定、发展性心理咨询评估;第二,大学生职业规划与指导;第三,心理咨询员的选拔与评价;第四,为思想政治教育和学科教学提供参考依据。
邓自鑫吴明霞郭成
关键词:心理测验大学生心理健康教育
大学一年级新生699名强迫症状现状及相关因素分析被引量:14
2005年
目的探讨我国大学新生的强迫症状,为学校心理咨询提供参考。方法采用自编强迫症状问卷对大学一年级新生699名进行调查。结果大学一年级新生强迫症状在强迫检查、性强迫观念和总分上,男生显著高于女生;在一般强迫性思维、攻击性强迫观念、性强迫观念和总分上,家庭氛围一般和氛围差的新生得分显著高于家庭气氛好的新生。结论我国大学新生中存在一定的强迫症状,并且存在性别、家庭来源、家庭氛围上的差异,应引起心理教育者的重视。
吴明霞齐晓栋刘衍玲罗琴陈丽
关键词:强迫性障碍
共1页<1>
聚类工具0