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上海市教育科学研究规划项目(B12020)

作品数:8 被引量:17H指数:2
相关作者:胡晓霞许晓倩贾麟陈莉徐茂锦更多>>
相关机构:第二军医大学更多>>
发文基金:上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇血液
  • 3篇血液学
  • 2篇医学教育
  • 2篇医学生
  • 2篇诊断学
  • 2篇诊断学教学
  • 2篇临床教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学改革
  • 1篇带教
  • 1篇带教体会
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇血液科
  • 1篇循证
  • 1篇循证医学
  • 1篇医学生人文素...
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文素质

机构

  • 8篇第二军医大学

作者

  • 8篇胡晓霞
  • 7篇陈莉
  • 7篇贾麟
  • 7篇许晓倩
  • 5篇徐茂锦
  • 2篇宋献民
  • 2篇徐晓璐
  • 1篇王健民
  • 1篇王艺伟
  • 1篇林寒

传媒

  • 6篇卫生职业教育
  • 1篇诊断学理论与...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2014
  • 7篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
八年制医学生临床实践能力考核体系改革探讨被引量:1
2013年
借鉴国外医学综合能力考核体系的优势并结合第二军医大学八年制教学的实际情况,在八年制学生临床实践阶段前三年采用迷你临床演练评估(Mini-CEX)+客观结构化临床考试(OSCE)的模式,临床实践阶段最后一年采用"360度考评法"的考核体系以达到优化评价效果,能更好地调动学生积极性。
许晓倩陈莉贾麟徐茂锦胡晓霞
关键词:教学改革八年制医学生
循证医学在血液学教学中的应用
2013年
循证医学是现代医学的规范化模式,在医学生的培养过程中应重视循证医学的教学模式。着重探讨循证医学的发展历史及重要意义,分析血液学教学引入循证医学的可行性以及阐述运用循证医学模式教学的体会。
许晓倩陈莉贾麟徐茂锦胡晓霞
关键词:血液学循证医学医学教育
探讨病例引导教学法在八年制内科临床教学中的应用体会被引量:8
2014年
目的探讨CBS(病例引导教学法)在内科临床教学中的应用效果。方法将八年制内科实习生39人随机分为实验组(19人)和对照组(20人)。实验组采用传统教学模式与CBS相结合的教学模式,对照组采用传统教学模式,比较分析两组的教学效果。结果实验组比对照组的病例答辩、迷你临床演练评估、临床操作技能实地评估成绩高(P<0.01)。结论 CBS教学法有利于培养医学生的自学能力和创新精神,可促进内科临床教学质量的提高。
林寒徐茂锦胡晓霞王艺伟徐晓璐
关键词:内科学
血液科临床见习的带教体会被引量:2
2013年
血液学疾病发病率偏低,内容相对抽象,与多学科交叉联系紧密。为增强见习效果,应重视教学工作,根据学科特点,多种教学方法相结合,及时反馈总结,才能激发学生学习兴趣,提高教学效果。
许晓倩陈莉贾麟徐晓璐胡晓霞
关键词:血液科临床见习带教体会
标准化病人在血液学教学中的应用被引量:1
2013年
标准化病人(Standardized Patients,SP)作为一种新兴的医学教育模式和教学方法,目前被广泛应用于医学院校临床教学、课程评估及技能考核中。本文介绍了标准化病人的发展历史,对其在血液学教学中应用的必要性及其具体应用进行探讨。
许晓倩陈莉贾麟徐茂锦胡晓霞
关键词:标准化病人血液学临床教学
血液学医学生人文素质教育初探
2013年
加强医学生人文素质培养是适应医学教育现状、完成医学模式转变、减少医疗纠纷、提高医学生职业道德的关键。人文课程的设置应贯穿于整个医学教育过程中。着重探讨医学人文素质教育的含义,加强血液学医学生人文素质教育的必要性及加强医学人文教育的举措。
许晓倩陈莉贾麟胡晓霞宋献民
关键词:血液学医学教育人文教育
浅谈诊断学教学中存在的问题及对策被引量:4
2013年
诊断学在医学中有着举足轻重的地位。笔者针对诊断学教学(问诊、体格检查及基本诊疗技能)中存在的问题进行分析并提出有效的改进措施,以提高教学效果。
许晓倩王健民陈莉胡晓霞贾麟徐茂锦
关键词:诊断学教学方法问诊
军队卫生士官诊断学教学改革探讨被引量:1
2013年
随着我军卫生后勤事业的迅猛发展.卫生土官已成为基层部队卫生机构的重要力量.对维护官兵健康、提高医疗救治水平.起着不可替代的作用,做好卫生士官的任职教育已成为完成军队卫生后勤保障任务的关键[l]。
许晓倩陈莉贾麟宋献民胡晓霞
关键词:卫生士官诊断学教学改革
共1页<1>
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