四川省教育厅思想政治教育研究课题(SZ2012053)
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
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- 多管齐下根治高校形式主义被引量：5
- 2014年
- 形式主义是"四风"之首,高校形式主义的表现和特征具有多样性,产生的原因具有复杂性,高校形式主义已严重影响到高校正常的管理、教学与科研。为此,高校管理者应多管齐下根治高校形式主义,明确界定高校形式主义,防止扩大化;端正思想路线,破除唯心主义思想;充分发扬民主,走群众路线;深化高校干部制度改革。这既有利于高校更好地继续开展党的群众路线教育实践活动,更有助于保障高校管理更加民主、高效和规范。
- 何沙丁道军国静
- 关键词：高校形式主义群众路线
- 高校思想政治教育社会资源整合问题略探被引量：3
- 2013年
- 高校思想政治教育社会资源的利用应当具有选择性、目的性,符合实际。而在处理各种具体问题上需要利用哪些社会资源,这就涉及到社会资源的整合问题。通过有效整合,可以优化资源配置,提高资源利用效率,并可使社会资源在整合后形成新的合力。整合社会资源应当遵循实事求是、系统、效益、可持续性等基本原则。统筹配置社会资源、建立社会资源共享制度、构建社会资源利用的评价体系是整合社会资源的基本策略。
- 何沙王可立
- 关键词：社会资源高校思想政治教育资源共享
- 研究生班级管理人性化探析——基于班长的视角被引量：1
- 2014年
- 研究生班级管理人性化是"以人为本"的班级管理理念与管理模式。从班长特有视角出发,认为研究生班级管理的主要特征及困难主要包括研究生班长素质和职责要求增强、班级构成异质性突出、班级管理难度增加三个方面。树立"人性化"的服务意识,强化人文理念;开展"人性化"的班级活动,彰显人文精神;建立"人性化"的班级制度,凸显人文关怀,是促进研究生班级管理"人性化"的主要措施。
- 丁道军
- 关键词：以人为本班级管理人性化管理
