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高等学校特色专业建设点项目(TS10222)

作品数:8 被引量:22H指数:4
相关作者:仲梁维陈龙熊敏陈彩凤董小虎更多>>
相关机构:上海理工大学更多>>
发文基金:高等学校特色专业建设点项目上海市教育委员会重点学科基金上海市自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术一般工业技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 6篇教学
  • 5篇计算机
  • 5篇计算机辅助设...
  • 5篇辅助设计
  • 4篇课程
  • 3篇教学方法
  • 3篇教学改革
  • 2篇设计课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇学法
  • 1篇增强相
  • 1篇设计教学
  • 1篇设计教学改革
  • 1篇设计课程教学
  • 1篇设计实践教学
  • 1篇石墨
  • 1篇石墨烯
  • 1篇实践教学
  • 1篇力学性能
  • 1篇镁基

机构

  • 8篇上海理工大学

作者

  • 7篇仲梁维
  • 3篇陈龙
  • 2篇熊敏
  • 2篇陈彩凤
  • 1篇朱文博
  • 1篇吴恩启
  • 1篇董小虎
  • 1篇李佳忱
  • 1篇张强
  • 1篇骆艳洁
  • 1篇王新华
  • 1篇黄政

传媒

  • 2篇软件导刊
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇世界科技研究...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
机械零件网络交互浏览及其在CAD课程教学中的应用
2011年
将网络交互浏览技术(Web3D)引入课件制作。通过Adobe Flash CS3软件提供的ActionScript 3.0语言和Flash 3D开源引擎库Papervision3D,开发了一个标准件网络交互浏览课件系统。实践证明,课件中的交互性将大大增强学习者的中心地位和学习兴趣。
陈龙仲梁维朱文博
关键词:WEB3D课件制作标准件
基于Web3D技术的教学方法探讨被引量:4
2011年
本文探讨了Web3D技术的发展历程,列举了其在教育教学方面的应用,并利用相关技术开发了一个图学教具网络交互浏览系统。实例证明,基于Web3D的多媒体教学能较大程度地改进工程图学等学科的传统教学方式。
陈龙仲梁维
计算机辅助设计教学改革被引量:5
2012年
针对计算机辅助设计课程的特点及教学对象的特殊性,提出了与教学内容、教学方法、实践教学以及考核办法相关的一系列改革措施,实践表明,学生的学习积极性大大提高,教学效果得到明显改善。
仲梁维陈龙张强
关键词:计算机辅助设计CAD系统教学改革
增强相对镁基复合材料性能的影响分析
2016年
在AZ91D镁合金中仅添加Al_4Sr增强相,或复合添加Al_4Sr和石墨烯增强相,分析不同增强相对镁基复合材料的显微组织、耐磨损性能、耐腐蚀性能和高温力学性能的影响。结果表明,复合添合Al_4Sr和石墨烯增强相不仅明显提高材料的高温强度、耐磨损性能和耐腐蚀性能,还能改善材料的塑韧性。与未添加增强相的AZ91D镁合金相比,复合添合Al_4Sr和石墨烯增强相可使合金的150℃抗拉强度提高98.9%、屈服强度提高175.2%、断后伸长率基本不变,室温磨损体积减小85.5%,室温腐蚀电位正移198 m V。
黄政陈彩凤仲梁维
关键词:镁基复合材料力学性能
计算机辅助设计实践教学的改革探讨被引量:7
2012年
本文主要针对目前计算机辅助设计实践教学特点,提出在教学与实践环节的改革方案,并针对这些方案制定了计算机辅助设计实践教学大纲,教学实践证明,改革方案明显提高教学质量。
仲梁维熊敏董小虎
关键词:计算机辅助设计实践教学教学改革
基于Solidworks的案例教学法在计算机辅助设计课程中的应用被引量:4
2012年
针对机械工程及相关专业的计算机辅助设计课程传统教学效果不佳的现状,对于占重点课时的设计实践部分,使用易学易用的三维软件Solidworks作为设计工具,对基于科研项目的案例教学法应用到课程中的具体实施方法进行了探索。实践结果表明,学生的学习积极性、主动性都有较大的提高,分析问题和解决问题的能力得到较好的锻炼,教学效果良好。
熊敏仲梁维
关键词:案例教学计算机辅助设计SOLIDWORKS
计算机辅助设计技术课程教学改革的研究与实践被引量:1
2013年
计算机辅助设计技术是一门综合学科,它涉及多方面的内容,本文根据计算机辅助设计技术课程教学大纲要求,在理论教学及实践教学改革方面进行研究与实践,并着重介绍教学改革的思路及方法。
骆艳洁吴恩启仲梁维李佳忱
关键词:计算机辅助设计教学方法教学改革
计算机辅助设计课程教学方法的探讨被引量:1
2011年
本文对计算机辅助设计课程的教学方法进行了详细的分析与探讨,结合实际产品设计过程中积累的一些体会和经验,提出了具有一定建设性的切实可行的教学方法和合理化建议,为计算机辅助设计课程教学提供一些有益的参考,提高了课程的实践性和应用性。
王新华陈彩凤
关键词:计算机辅助设计教学方法
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