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陕西高等教育教学改革研究项目(SJG0505)

作品数：4 被引量：24H指数：2
相关作者：刘瑞儒黄荣怀魏继宗李军靠更多>>
相关机构：延安大学北京师范大学更多>>
发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇教育技术学
  • 2篇技术学
  • 1篇信息技术
  • 1篇虚拟现实
  • 1篇虚拟现实技术
  • 1篇研究型
  • 1篇研究型学习
  • 1篇研究型学习模...
  • 1篇网上教师
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑起点
  • 1篇教学手段
  • 1篇教育领域
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇BLOG
  • 1篇MPC

机构

  • 4篇延安大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 4篇刘瑞儒
  • 1篇黄荣怀
  • 1篇李军靠
  • 1篇魏继宗

传媒

  • 1篇现代情报
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇现代教育技术

年份

  • 1篇2007
  • 3篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
基于信息技术的研究型学习模式在《教育技术学》课程教学中的应用被引量：2
2006年
文章首先解读了研究性学习及基于信息技术的研究型学习模式的含义、特点、类型,然后在教改实践基础上详细介绍这种学习模式在《教育技术学》课程学习中的应用。包括教学实施流程图、具体实施步骤和实施注意事项等,最后介绍了本次教改的实践效果。
刘瑞儒魏继宗
关键词：信息技术研究型学习
基于MPC的桌面虚拟现实技术及其对教育的影响研究被引量：5
2006年
本文介绍了虚拟现实及基于MPC的桌面虚拟现实技术的基本概念、组成、类型、特性、基本配置、常用技术等的基础上,着重探讨了基于桌面的虚拟现实技术应用到教育中后对教学手段、课程学习、教学模式及实验教学等方面带来的影响。
刘瑞儒
关键词：虚拟现实技术MPC教育技术学教学手段教学模式
威客(Witkey)与博客(Blog):网上教师教育领域谁主沉浮?被引量：2
2007年
本文首先提炼出目前网络上非常火热的两个个性化知识管理和信息交流工具——博客与威客的含义、特点、功能,总结出它们在教师教育中的作用及缺陷,指出威客与博客在教师教育中的共性与区别,通过二维坐标详细分析了威客与博客在教师教育中所处的不同地位。从而预示出这两种新型网络平台的潜在教育应用价值。
刘瑞儒李军靠
也谈教育技术学的逻辑起点被引量：15
2006年
本文在收集大量文献的基础上,首先解读了学科逻辑起点的含义及其质的规定性,阐明了确定学科逻辑起点的重要性及其确立学科逻辑起点的依据以及学科逻辑起点在确立过程中表现出的一些特点;通过建构“逻辑之塔”详细分析了国内有影响的13种教育技术学逻辑起点的特点;最后提出了教育技术学新的逻辑起点——“借助现代教育技术的教与学的方法”,并且论述了提出此逻辑起点的依据并进行了验证。
刘瑞儒黄荣怀
关键词：教育技术学逻辑起点
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