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湖南省教育厅科研基金(10C0902)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:辜德宏刘雪勇常德胜刘伟一陈才发更多>>
相关机构:上海体育学院湖南涉外经济学院浙江科技学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇湖南省高校
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生体育
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育课
  • 1篇性学
  • 1篇学生体育
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇体育价值
  • 1篇体育价值观
  • 1篇体育价值观念
  • 1篇体育课
  • 1篇体育类
  • 1篇体育文化
  • 1篇体育文化环境
  • 1篇文化
  • 1篇文化环境

机构

  • 3篇湖南涉外经济...
  • 3篇上海体育学院
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇浙江科技学院

作者

  • 3篇辜德宏
  • 2篇刘雪勇
  • 1篇陈才发
  • 1篇刘伟一
  • 1篇刘平
  • 1篇常德胜

传媒

  • 2篇南京体育学院...
  • 1篇体育科学研究

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育类本科生研究性学习的思考——基于我院学生课外学习兴趣小组的个案研究被引量:1
2012年
研究性学习是一种现代化的教育理念,是实现创新型人才培养的关键。笔者通过对研究性学习活动的切身参与,对体育类本科生研究性学习开展的原则进行了解读。研究认为:1、体育类本科生的发展特点及所处时代背景决定了其培养中要重视研究性学习。2、研究性学习的开展需要依据内容开放与形式多样相统一、过程建构与结果生成相统一、内因激发与外因调控相统一这三个主要原则。
辜德宏刘雪勇刘平
关键词:研究性学习个案
大学生体育价值观念的调查研究——以湖南省高校为例被引量:4
2013年
通过对湖南省高校的调查研究,考察了大学生在体育价值认识、判断、取向三个维度上的体育价值观念情况。结果表明:在认识维度,大学生对体育课功能和教学目标的认识较为片面,对体育学科和体育课地位的认识已不存在明显的偏见;在判断维度,大学生对体育课的评价总体上表现正向,对体育课的价值判断标准呈多元化;在取向维度,大学生主要以锻炼为学习目的,持享受和期待的学习心态,注重身体、技能、精神方面的感受,关注轻松、快乐、有收获、有趣的情感体验,最习惯轻松性的课堂行为,行为最容易受教师的亲和力的影响。
辜德宏刘伟一陈才发
关键词:体育价值观念大学生湖南省高校大学体育课
高校体育文化环境的调查研究——以湖南省高校为例被引量:4
2012年
通过对湖南省高校的调查研究,从物质文化环境、制度文化环境、精神文化环境三个维度考察了高校体育文化环境的情况。研究表明:(1)体育文化环境的态势总体表现正向,其中制度文化环境相对领先,物质和精神文化环境相对落后;(2)在物质文化环境维度,体育物质的质性相对落后于体育物质的文化意蕴;(3)在制度文化环境维度,体育制度的执行力相对落后于体育制度的合理性;(4)在精神文化环境维度,体育精神文化传播的有序性相对落后于体育精神文化传播的效力。
辜德宏刘雪勇常德胜
关键词:体育文化环境高校体育文化
共1页<1>
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