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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte058)

作品数：2 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息素养
  • 1篇学生发展性评...
  • 1篇生发
  • 1篇中学生
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教师发展性
  • 1篇教师发展性评...
  • 1篇发展性

机构

  • 2篇湖北师范学院

作者

  • 2篇刘兴红
  • 2篇张军翔

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇湖北师范学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
浅谈中学生信息素养的培养
2012年
随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术和网络的应用日益广泛,信息化教育已成为学校素质教育的重要组成部分,信息素养是评价学生素质的重要内容。培养学生的信息素养成为教育的一个重要组成部分。主要从概念、重要性及培养途径等方面来阐述中学生信息素养的培养。
张军翔刘兴红
关键词：信息技术信息素养中学生
中小学课程整合中发展性评价探究
2013年
评价是一种价值判断活动,教育评价就是对教育活动的价值判断。在现行教育过程中,教育评价一直起着指挥棒的作用。首先介绍了新课程倡导的发展性评价的基本内涵,接着从评价的概念、特征、原则、条件四个方面分别介绍了学生发展性评价和教师发展性评价,最后重点总结了学生发展性评价和教师发展性评价在课程整合中的实施方法,并通过实践将总结出的评价方法应用到具体的案例中并取得了较好的实用效果。
刘兴红张军翔
关键词：学生发展性评价教师发展性评价
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