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山西省教育科学“十一五”规划课题(GH-09055)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:忽江华刘振勇更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇职业教育
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇自私
  • 1篇自私自利
  • 1篇留一手
  • 1篇教师
  • 1篇拨乱反正

机构

  • 2篇太原大学

作者

  • 1篇忽江华
  • 1篇刘振勇

传媒

  • 2篇太原大学教育...

年份

  • 2篇2013
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
浅议中等职业学校教师的专业化发展被引量:3
2013年
中等职业教育近些年受到重视,有了长足发展,而中等职业学校的教师的专业化发展程度较低,影响了中等职业教育的发展。为更好的发展中等职业教育,为社会主义现代化建设培养大量高素质人才,提高中等职业学校教师的素质和水平刻不容缓,其关键是促进中等职业学校教师的专业化发展。文章着重探讨了中等职业学校教师的专业化发展问题,并结合实际提出了促进中等职业学校教师专业化发展的途径,以期更好地实现中等职业学校教师的专业化发展。
忽江华
关键词:中等职业教育教师
论“留一手”教育乱象及其治理对策
2013年
知识经济时代,人才是经济社会发展的关键,人才品位取决于教师的教书育人、无私奉献。然而,神圣教育难敌市场经济下的功利主义和拜金主义,少数教师纠结于效率与公平的均衡缺失,痛感收入横向比较下的悬殊与困惑,义利定力不足下的追金逐利中,居然不当地"留一手"而自利,这不仅毁损教师及教育行业的整体形象,而且危害现行的教育体系,侵蚀和威胁科教兴国的战略。对此必须予以高度的警觉和关注,甚至不得不付之猛药加以根除。
刘振勇
关键词:自私自利拨乱反正
共1页<1>
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