湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jyte028)
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 相关作者：李念文王祖琴李贤智更多>>
- 相关机构：湖北第二师范学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “国培计划”中实施农村骨干教师跟岗培训的有效策略被引量：2
- 2012年
- "农村骨干教师跟岗培训"在培训模式上以教师跟岗为重要特色,通过让参训教师全面参与基地学校的教育教学活动,来实现对教师的有效培训。项目组织者全程跟踪培训的各环节,不断探索培训展开的新路向,逐渐形成了具有一定创新性的骨干教师跟岗培训模式。其有效策略主要有三:一是双线管理,行政线与业务线并重;二是混合学习,看、听、做、教合一;三是互动指导,导师与学员共同提高。
- 李贤智王祖琴
- 关键词：农村教师培训双线管理
- 跟岗培训:实施农村骨干教师有效培训的新模式被引量：2
- 2011年
- "跟岗培训"是"湖北省农村骨干教师培训项目"(2010)的一个子项目。该项目在实施过程中注重追求教师培训的有效性,不断创新中小学教师培训的方式和内容,逐步形成了一种为农村中小学骨干教师提供有效培训的新模式。具体来说就是:培训阵地前移,依托基地学校为学员提供跟岗学习机会;培训重心下移,采取教师参与式反思提升专业水平;培训问题集中,开展课例研究促进教师专业成长。
- 李贤智王祖琴
- 关键词：农村教师培训课例研究
- “影子教师”研修模式的探究与实践——以“国培计划”-湖北省农村骨干教师跟岗学习项目为例被引量：5
- 2011年
- "影子教师"研修模式是在"国培计划"—湖北省农村骨干教师跟岗学习项目中积极探索和推介的一种新的培训模式,它实际上是校本研修的一种延伸和创新,它的基本特征是能够充分利用优质中小学校和名师课堂作为教师培训资源,让"影子教师"置身于真实的教育情境中,在"听中学",在"做中学"。
- 李念文
- 关键词：课例研究
