广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题(06-YZ4-42)
- 作品数：6 被引量：46H指数：3
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- 关于高校和谐班级构建的调查与思考被引量：6
- 2007年
- 文章从构建和谐社会和和谐校园的角度对广东八所高校266名班主任和2265名学生进行了问卷调查,探寻当前高校和谐班级构建过程中存在的问题,在此基础上提出了高校构建和谐班级的具体方法。
- 翁礼成高岳仑
- 关键词：高校和谐班级
- 大学生片面发展观转变的压力与途径
- 2008年
- 本文结合社会对大学生综合素质提高的紧迫要求,分析了大学生转变片面发展观的压力,提出了大学生转变片面发展观、实现全面发展的途径.
- 吴燕丽翁礼成
- 关键词：大学生
- 高校和谐师生关系建设存在的问题与对策研究——来自广东8所高校2850份调查问卷的分析被引量：16
- 2008年
- 本文从构建和谐校园的角度,通过对广东8所高校585份教师问卷(其中266份班主任问卷)、2265份学生调查用表的分析,探讨高校建设和谐师生关系过程中存在的问题,提出高校构建和谐师生关系的具体方法。
- 翁礼成高岳仑
- 关键词：高校和谐师生关系和谐校园
- 关于高校推进专职辅导员专家化的思考被引量：21
- 2007年
- 本文通过对专职辅导员专家化涵义的界定,分析了高校推进专职辅导员专家化的必要性,提出高校推进专职辅导员专家化的途径:落实双肩挑制度,明确专职辅导员的教学任务;加强培训力度,夯实专职辅导员的理论基础;建立帮带责任制,促进专职辅导员学科专业发展;加强稳定性建设,鼓励专职辅导员安心本职工作。
- 翁礼成高岳仑
- 关键词：高校专职辅导员专家化大学生思想政治教育
- 大学生树立全面发展观的时代要求与基本路径
- 2008年
- 本文从素质教育的主导性要求、市场经济的紧迫性要求、开放环境的适应性要求和民主法制的规约性要求四方面,分析了大学生树立全面发展观的必要性,并提出大学生树立全面发展观的基本路径：1.转变重物质轻精神的观念;2.转变重专业训练轻人文培养的观念;3.转变重个性发展轻适应性发展的观念;4.转变重网络交往轻现实交流的观念。
- 翁礼成杨苹
- 关键词：大学生全面发展观
- 网络环境下大学生思想政治工作面临的挑战与对策被引量：3
- 2007年
- 本文分析了在网络环境下大学生思想政治工作在队伍权威、教育方式、主旋律教育、适应性选择性教育等方面面临的挑战,提出了高校应对挑战的具体办法:(1)加强大学生思想政治工作队伍建设,努力提高队伍成员的网络沟通能力;(2)探索网络教育的方式方法,努力扩充大学生思想政治工作的新阵地;(3)加强自律教育,努力提高学生的辨别能力和免疫能力;(4)健全网络制度建设,努力加强对学生上网行为和上网时间的管理。
- 翁礼成冯颖竹杜建军
- 关键词：网络环境大学生思想政治工作
