吉林省社会科学基金(2008BZX02)
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- 论党的三代领导人科技发展思想的一致性
- 2010年
- 毛泽东、邓小平、江泽民是中国共产党第一代、第二代、第三代领导集体的核心,他们在探索社会主义现代化建设过程中,都形成了自己的科技发展思想。虽然由于历史条件的不同,他们所阐发的理论侧重点有所差别,但是他们的科技发展思想又是一脉相承的,都是对马克思主义科学技术学说的继承和发展。因此,分析和研究毛泽东、邓小平、江泽民的科技发展思想,对于我们今天更好地学习和掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入贯彻落实科学发展观以及构建社会主义和谐社会,都具有重要的现实指导意义。
- 李桂花肖爱民
- 关键词：毛泽东邓小平
- 实践思维方式视野中的科技异化问题研究
- 2010年
- 科技异化问题是一个很有现实意义和学术价值的时代课题,随着科技的不断发展,人与科技的关系日益复杂,科技异化问题日益凸显。对于科技异化问题的研究,我们应反对其思路上的传统哲学的两极对立的思维方式,确立马克思主义哲学的实践思维方式和辩证思维方式。
- 孙秀云
- 关键词：科技异化实践思维方式
- 论科技进步条件下教育的“人本”走向
- 2008年
- 在科技进步的条件下,教育的发展形态发生了巨大的变化:在"经验科学"和"生存技术"占主导地位的社会历史时期,教育以"神本"教育为主;在"物性科学"和"物化技术"占主导地位的社会历史时期,教育以"物本"教育为主;在"人性科学"和"人化技术"占主导地位的社会历史时期,教育以"人本"教育为主。在这一变化过程中,随着科技的人化趋势,体现了教育的人本走向。
- 李桂花金延姬
- 关键词：教育
