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湖北省教育科学“十一五”规划课题(20108136)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：杨蓉杨友谊刘海霞石波孔德祥更多>>
相关机构：湖北中医药高等专科学校更多>>
发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学课程
  • 1篇专科
  • 1篇理学
  • 1篇课程
  • 1篇课程模式
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业
  • 1篇护生

机构

  • 1篇湖北中医药高...

作者

  • 1篇孔德祥
  • 1篇石波
  • 1篇刘海霞
  • 1篇杨友谊
  • 1篇杨蓉

传媒

  • 1篇长江大学学报...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
我校护理专业生理学课程模式改革实践与探究被引量：1
2012年
根据护理岗位培养目标，对学校专科层次的护理专业生理学课程模式进行了一系列改革，并调查研究了生理学课程模式改革对护生职业能力培养的影响。课程模式改革的关键是以岗位工作要求为主线，精选课程内容，自编校本教材。对原有生理学课程内容进行解构与重构，把与护士某一工作内容相关程度比较高的学习任务合并在一起。在教学模式上以问题为中心，通过案例或者问题导入学习任务，采取灵活多样的教学方法和多种实践手段。生理学课程模式改革对护生职业能力的培养起到了明显的促进作用。
石波杨友谊杨蓉刘海霞孔德祥
关键词：生理学课程模式专科护生
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