陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题
- 作品数：108 被引量：433H指数：9
- 相关作者：胡少明周焕芹万生更李军靠卢粉艳更多>>
- 相关机构：延安大学陕西教育学院宝鸡文理学院更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金渭南师范学院科研基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律理学哲学宗教更多>>
- 中学英语教师胜任力调查与分析——以陕西省关中地区为例被引量：1
- 2010年
- 通过问卷调查和访谈的形式,本文对陕西省关中地区中学英语教师胜任力现状进行了调查,发现该地区英语教师观念和语言能力与新课程标准的要求有一定的距离,同时分析了存在差距的原因并提出相关建议。
- 赵婉莉侯娟
- 关键词：胜任力中学英语教师
- 构建青少年荣辱观教育的联动机制
- 2008年
- 加强青少年荣辱观教育,是社会发展的需要,也是青少年健康成长的需要。青少年荣辱观教育的基本任务是让他们明辨荣辱、存荣弃辱、行荣拒耻、以义求荣。为此,必须发挥家庭教育的奠基作用、学校教育的阵地作用、社会教育的熏陶作用和自我教育的内省作用,形成"四位一体"的联动机制,促进青少年健康成长和顺利成才。
- 卢粉艳
- 关键词：青少年荣辱观教育
- 谈地理课程资源的信息符号表征化开发
- 2012年
- 地理科学研究的“人地相关性”“景观实体性”赋予了地理课程教学的“社会实践性”和“直观性”特点，要求课程实施者在地理课堂提供额外的、直观的、丰富多彩并具有时代气息的课程资源。课程实施者在解读地理课程标准，明确教学内容的前提下，针对学生认知特点和地理知识信息类型，对地理课程资源信息进行符号的表征化，是当前地理课程资源开发的重要内容。
- 葛公文
- 关键词：地理课程资源课程资源开发信息类型地理课程标准
- 高师音乐教育应成为民族音乐资源传承的主阵地
- 2008年
- 我国的文化传承是以学校教育为主渠道的,而学校音乐教育长期以来却没有从系统工程的角度来考虑民族音乐资源的学习和传承问题。从系统工程的角度出发,我们要做好强化民歌教学、加强民族音乐的课程建设、教材建设和建立学校课外民族音乐学习交流的氛围三大板块的工作。
- 王新惠
- 关键词：高师音乐教育民族音乐课程
- 任务绩效-关系绩效-适应性绩效管理体系研究——基于胜任力模型的视角被引量：7
- 2012年
- 本文探讨基于胜任力模型的TP-CP-AP指标体系与操作流程,以期促进绩效管理实践从传统的单一注重组织目标达成向强调员工胜任力表现的转变。
- 王淑珍张巧玲
- 关键词：绩效管理任务绩效关系绩效适应性绩效胜任力模型
- 关于儿童早期教育的理论和实践被引量：5
- 2007年
- 早期教育——从零岁开始的教育提出和发展经历了两个世纪,人们终于认识到要想培养适用于21世纪的人才,零岁教育是必不可少的。零岁教育最重要的理论基础可分为才能递远递减法则;学习的关键期:儿童身心发展规律的可变性。
- 吕国亮
- 关键词：关键期
- 中学生在线学习管理系统设计
- 2010年
- 通过建设多媒体网络学习资源、网上学习社区及网络技术平台等方法,为学生构建模块化课程单元设计,以全新的网络学习环境,挖掘学习兴趣,提供个性化的主动学习支持服务,探索出适合中学生的在线学习模式,并进一步对其学习效果做出评价。在线学习管理系统设计方案,主要包括在线学习课程的设计、在线学习模式的设计和在线学习监控系统的设计三个方面。
- 孙东宁聂现云
- 当前基础教育教学虚假表现及其克服
- 2007年
- 20世纪70年代末期恢复高考以后，基本上完全放弃了文革时期的人才推荐模式，我国重新建立以考试为主的人才选拔模式。这种选拔模式对于我国这样的人口大国，在经济发展较落后的情况下，在急需大批培养各行各业的专门人才时期，给我国经济发展起到了不可估量的巨大作用，同时也使我国度过了艰难的人才短缺时期。但是随着考试选拔制度的进一步的发展，我国的教育教学出现了严重的虚假现象，老师的教不是为了学生的自身素质，
- 康伟
- 关键词：教育教学人才选拔模式考试选拔制度文革时期人口大国
- 中学物理习题课教学中的3个“一”被引量：1
- 2008年
- 以往的物理习题课教学存在着一些低效的教学方法,而习题课中的"一题多解"、"多解归一"和"多题归一"作为习题课教学的整体策略,不仅有利于培养学生的解题能力,也有利于提高学生的思维品质。
- 王长江
- 关键词：一题多解思维品质习题课
- 危机:课程资源严重不足——新课改形势下小学英语师资的现状被引量：2
- 2009年
- 教师是最重要的课程资源。本文分析了新课改形势下我国小学英语教师资源短缺的现状,并提出培养和提高小学英语教师的专业素养的相关合理化建议。
- 赵婉莉
- 关键词：课程资源小学英语教师
