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国家社会科学基金(10B2W020)

作品数:2 被引量:6H指数:1
相关作者:丁筑兰柳飞更多>>
相关机构:贵州大学中国社会科学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇美学
  • 1篇生态美学
  • 1篇生态审美
  • 1篇生态审美观
  • 1篇黔东南苗族
  • 1篇主体间
  • 1篇主体间性
  • 1篇宗教
  • 1篇宗教意识
  • 1篇苗族
  • 1篇精品课
  • 1篇精品课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程案例
  • 1篇案例库
  • 1篇TRIZ

机构

  • 2篇贵州大学
  • 1篇中国社会科学...

作者

  • 2篇丁筑兰
  • 1篇柳飞

传媒

  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
苗族生态审美观中的宗教意识——以黔东南苗族为例被引量:6
2012年
苗族原生态民族文化蕴含着原始的生态审美观。从生态美学的视角解读贵州黔东南苗族传统审美文化,可以发现许多原始宗教意识的痕迹,它们通过日常的服饰、歌舞、丧葬和节日庆典等形式表现出来。除了强调万物有灵外,原始宗教意识促成了主体之间同生共处和主体间性关系思想的形成,构成了苗族和谐生态审美观的价值核心。原始宗教对主体间性的支持,使得苗民与自然万物平等地交往、对话、沟通和融合,从而形成包括天与人、神与人和人与人的"和"文化。
丁筑兰
关键词:苗族生态美学宗教主体间性
基于TRIZ模型的大学美学课程案例设计研究
2014年
在文史哲等专业的基础课程中,美学具有重要地位,需要用大量的现实案例才能更好地阐释内在的深奥术语和感性认知。利用TRIZ问题结局方案,对美学案例的内容设计、案例之间的内容牵连以及案例的讲述逻辑进行了分析和整理,给出了具体的处理思路。在此基础上,提出了构建大学美学的课程案例库设计方案,从需求分析、总体设计和模块设计等出发,构建了系统化和规范化的案例库,有效地减低了教师授课的难度,统一了课程输出的效果,为后续的精品课程建设构建了基础。
丁筑兰柳飞
关键词:美学TRIZ案例库精品课程
共1页<1>
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