河南省科技厅软科学项目(0613050200)
- 作品数:1 被引量:6H指数:1
- 相关作者:宋晔更多>>
- 相关机构:河南师范大学更多>>
- 发文基金:河南省科技厅软科学项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 教育关怀:现代教育的道德向度被引量:6
- 2007年
- 关怀具有生物学基础,是一种基础性德性品质,是人的共生性的必然诉求,能满足当代学生的心理需要。因此教育关怀在现代教育中具有重要的价值,它是对学生的心理关怀、生命关怀和发展关怀。教育关怀品质的实现,关键在于教师,在于关怀性师生关系的建立,称之为教育关怀,它不是一般意义上的师爱,而是蕴涵着对话、尊重、理解、聆听和宽容等特点。现代教育具备关怀品质具有本体论和方法论意义,教育关怀是现代教育的道德向度。
- 宋晔
- 关键词:关怀教育关怀教师关怀