河南省教育科学“十一五”规划课题(2009-JKGHAG-0408)
- 作品数：4 被引量：31H指数：4
- 相关作者：李高申郭梅珍焦燕灵李海霞刘桂欣更多>>
- 相关机构：黄河科技学院更多>>
- 发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学研究基金河南省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 应用型本科高校实践教学体系的实现策略研究被引量：12
- 2012年
- 应用型本科高校实践教学体系的实现包括物质、人力和管理三个要素。在物质方面,以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以行业科技和社会发展的先进水平为标准,以学校发展规划目标的实际需要为依据,建设校内外实践教学基地;在人力方面,建立由理论实践双肩挑教师、校内专职实践教师和校外企事业单位兼职教师比例合理、结构优化的教师队伍;在管理方面,以全员参与、全程实施、以人为本为管理原则,完善管理机构和制度,建立质量监控体系。
- 李高申焦燕灵郭梅珍
- 关键词：应用型本科实践教学体系
- 民办高校实践教学师资队伍建设探析被引量：4
- 2011年
- 在新的发展形势下,民办高校要办出自身的特色,就必须注重自身的内涵发展,加强实践教学环节的培养,提高应用型人才培养的质量。在这个发展过程中,实践教学师资队伍建设是一个关键性的问题,特别是如何建立一支数量充足、质量合格的实践教学师资队伍问题,已成为了民办高校特色发展的一个基础。
- 彭华
- 关键词：民办高校实践教学师资
- 关于新建地方应用型本科院校定位问题的思考被引量：6
- 2010年
- 新建地方应用型本科高校应把握知识经济时代高等教育发展趋势和我国高等教育转向以内涵发展为主的历史机遇,认清校情,找准位置,明确角色,创新办学理念,理清办学思路,优化配置教育资源。通过发展目标定位、服务面向定位、办学类型定位、人才培养目标定位、学科发展定位等一系列富有个性的定位决策,化解各种矛盾,变劣势为优势,创建富有特色的、开放的、充满活力的能够不断自我创新、自我发展的发展体制和教育教学运行机制。
- 李高申刘桂欣
- 关键词：新建地方本科院校应用型本科院校
- 实践教学体系在应用型本科院校中的构建被引量：10
- 2012年
- 从应用型人才培养路径来看,实践能力的培养是应用型人才培养的核心。应用型本科院校要切实提高学生实践能力,必须更新实践教学观念,构建新型实践教学体系。新的实践教学体系构建需以能力体系为主线,在调研的基础上确立专业所需的通用能力、职业能力和创新创业能力,依据实现这些能力的方式设计实践教学环节,并从时间维度上统筹安排实践教学计划。
- 李高申李海霞郭梅珍
- 关键词：应用型本科院校实践教学体系教学改革
