广东省普通高校人文社会科学研究项目(11WYXM063)
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 基于PDCA管理理念的高职院校创业教育质量控制体系研究被引量：1
- 2012年
- 高职院校创业教育显得日益重要,但创业教育质量问题是一个亟待解决的重要难题。PDCA管理理念,对高职院校创业教育质量控制体系的构建具有理论引导和实践规范的作用。根据PDCA管理理念,高职院校创业教育质量控制体系可围绕计划体系、执行体系、检查体系和处理体系四个方面进行构建,使高职院校创业教育质量得到不断提升。
- 刘颖
- 关键词：高职院校创业教育
- 高职院校跨越式发展的若干要素——对深圳信息职业技术学院跨越式发展的思考
- 2012年
- 高职院校只要认清时局,把握高职教育发展趋势,敢于打破常规,创新思路,善于挖掘和利用各种优势,可以实现跨越式发展。深圳信息职业技术学院作为一所特区高职院校,其跨越式发展的要素主要包括决策者的治校能力与水平、推行大职业教育办学理念、优化领导班子建设、优化师资队伍建设、推行人才培养模式创新、优化特色专业建设、构建和谐向上的校园文化、实施教研科研相结合等几方面的内容。
- 唐高华
- 关键词：高职院校跨越式发展
- 深港高等教育合作的现实特征及发展趋势
- 2013年
- 深港高等教育经过多年的合作与交流,取得一定的成果。但由于诸多因素,深港高等教育合作表现出合作层面的低层次性、合作范畴的局部性和合作前景的发展性。随着深港一体化的不断深入、政府对双方合作的日益关注和深港合作的全面展开,深港高等教育合作呈现出从"民间、自发、单向、初级、局部、一元、分歧"发展状态提升到"官方、自觉、双向、高端、全面、多元、认同"的发展趋势。
- 刘颖
- 深圳视阙下的深港高等教育合作研究
- 2013年
- 在当前追求高等教育合作的时代背景下,基于深港经济、文化、教育等整体发展的趋势,深港高等教育(包括继续教育)合作大有可为。目前深港高等教育合作取得了初步成果,但也遇到不少问题与困惑。基于深港两地高等教育的不同基础与发展需求,深圳要在深港高等教育(包括继续教育)合作方面付出更多的努力,要积极创设合作条件,创造合作机会,夯实合作基础,增加合作筹码。
- 刘颖
- 关键词：高等教育
- 深港高等教育合作SWOT分析与审思
- 2013年
- SWOT分析是一种常用的战略分析工具。通过SWOT分析可以看出,深港高等教育合作具有地域、文化、政策、合作基础等方面的合作优势,也有深圳高等教育水平较低、规模较小的劣势;在国际化区域合作潮流推进、深港经济一体化的推动以及政府的不断倡导下,双方合作又具有较好的发展机会。同时,也有因外部环境的激烈竞争带来的一些威胁。为了进一步深化深港高等教育合作,应全面了解和把握深港高等教育合作的内外环境特点,充分利用各种机会,弥补合作劣势,夯实合作优势,扩大合作机会,化解威胁因素。
- 唐高华
- 关键词：SWOT分析
