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广西师范大学教育教学改革与建设立项项目([2006]101)

作品数:1 被引量:23H指数:1
相关作者:刘洁张晞更多>>
相关机构:桂林理工大学广西师范大学更多>>
发文基金:广西师范大学教育教学改革与建设立项项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校微博
  • 1篇高校

机构

  • 1篇广西师范大学
  • 1篇桂林理工大学

作者

  • 1篇张晞
  • 1篇刘洁

传媒

  • 1篇现代商贸工业

年份

  • 1篇2011
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
高校微博教学模式探析被引量:23
2011年
高校微博教学模式是将微博作为课堂教学辅助平台,是高校教学模式的一大发展。高校传统课堂教学方式存在课前准备不充分、课堂讨论不活跃、课后总结不深入等问题,影响了教学效果。将微博作为课堂教学的辅助平台,不仅利于交流、成本低廉而且实时性强。高校微博教学模式包含三个方面,课前的微博互动,课堂的微博讨论和课后的微博分享。
张晞刘洁
关键词:教学模式
共1页<1>
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