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教育部留学回国人员科研启动基金(无)

作品数：2 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇英语
  • 1篇实验班
  • 1篇主义
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇网络
  • 1篇网络资源
  • 1篇基于网络
  • 1篇基于网络资源
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇天津财经大学

作者

  • 2篇张培
  • 1篇韩子钰

传媒

  • 2篇英语教师

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语实验班教学模式的构建被引量：2
2011年
探索新型教学模式、优化教学过程、培养非英语专业学生的自主学习能力是大学英语教学改革的重要课题。本研究在建构主义学习理论和自主学习能力理论的基础上,依据《大学英语课程教学要求》和社会需求,构建了英语实验班这一全新教学模式和人才培养方式,采取加强课堂听说能力培养的权重,学生参与教学多媒体课制作,组建兴趣研究小组,固定话题/自主话题报告等教学手段,取得了良好的教学效果。
韩子钰张培
关键词：大学英语教学改革教学模式建构主义自主学习能力
基于网络资源的词汇任务设计
2011年
本文论述网络资源用于词汇学习的理论依据和网络教学环境中的任务设计原则,探讨教师引导式、教师协调式等不同类型的词汇任务设计及其课堂实践,强调基于网络资源的任务式学习对于学生自主学习、知识建构和科研能力培养的积极意义。
张培
关键词：网络资源
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