上海市高等教育学会课题
- 作品数：307 被引量：1,513H指数：17
- 相关作者：瞿群臻邓开连王祥修陆慧鲁娟更多>>
- 相关机构：上海理工大学第二军医大学同济大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 公安职业院校传统法律教育课程的反思与重构被引量：4
- 2010年
- 公安法律教育是公安教育的重要组成部分,如何改革与创新公安法律教育是公安职业院校面临的一个重大课题。要准确定位公安职业院校法律教育,以警察职业岗位群所需要的法律运用能力为导向构建法律教育课程模块,以警察岗位工作过程分析为依据构建公安法律教育教学内容,以实施工学结合为手段构建实践性教学模式,改进公安职业院校法律教育课程的教学方法,切实提高警察执法能力,实现公安法律教育的目标。
- 于军陈汇沈雪君
- 关键词：法律教育课程改革
- 创新实践类课程《组态监控系统综合实践》的教学探索与实践被引量：1
- 2019年
- 新工科背景下,“继承与创新、交叉与融合、协调与共享”的要求对学生综合创新实践教育提出了更高的要求。《组态监控系统综合实践》课程涉及了组态监控技术、可编程序控制器(PLC)和机电控制技术等内容,面向非电专业的工科学生,可以满足学生对跨专业综合知识的需求,同时提升学生综合实践能力。《组态监控系统综合实践》课程的教学过程就是学生完成从设计开发到交付使用的一整套工作过程,从而培养了学生的正确的工作思路方法,提高学生独立开展工作的能力。
- 张静之吉明明余粟
- 关键词：组态监控系统可编程序控制器实践教学
- 循证病例报告在内分泌住院医师规范化培训教学中的应用被引量：6
- 2017年
- 目的探讨使用循证病例报告在内分泌住院医师规范化培训教学中的应用效果。方法选择2015至2016年内分泌科轮转的住院医师规范化培训医师51人，随机分成实验组（26人）和对照组（25人）。实验组应用循证病例报告法教学，对照组应用传统临床带教。比较两组出科考试成绩（包括理论考试和技能考试）及问卷调查结果，了解学生在学习兴趣、各方面临床技能提高及满意度的差异。运用SPSS17．0分析数据，计量资料比较采用t检验。结果两组住院医师在理论笔试成绩方面，差异无统计学意义；实验组技能考核总成绩得分为（85．13±4．63），高于对照组的（76．79±3．11），差异有统计学意义（p=0．000）。问卷调查显示，实验组学员认为，自身所受教学对提高住院医师学习兴趣及主动性、临床思维能力、临床工作能力、文献查阅能力、医学文章写作能力、人文沟通能力及了解最新指南进展等方面有帮助，其对教学方法的认可度优于对照组学员，差异有统计学意义（p=0．000）。实验组对教学方法整体满意度（9．69±0．34）高于对照组（8．01±0．39），差异有统计学意义（p=0．000）。结论内分泌住院医师规范化培训中应用循证病例报告开展教学，教学效果明显，值得进一步推广。
- 郭妍刘超乾徐茂锦黄智平戚麟鲁瑾
- 关键词：住院医师规范化培训内分泌临床教学
- 海归潮对国内研究生就业的影响与对策研究——以上海市为例
- 2015年
- 海归主要与国内应届毕业研究生就业产生竞争,国内一线城市是海归与国内研究生就业的主要选择。以上海为例,海归对上海市研究生就业市场有极大的冲击,2013年留学回国人员达到了35万人,到上海就业的海归人数在5万左右;上海市毕业研究生3.8万人,在沪就业人数3万人左右,海归在沪就业人数已经远超本市毕业研究生人数。海归和国内研究生就业选择的趋同使竞争愈发激烈,造成人才流动失衡。通过深入分析这一竞争态势的成因,提出改善经济发展结构和就业结构、大力支持自主创业、重视留学教育和国内研究生培养质量,加强人才优惠政策的吸引力等政策建议,有助于解决高学历人才的就业难和就业流向失衡问题。
- 陈鹏
- 关键词：海归就业
- 上海地区高校专利运营能力情报分析被引量：5
- 2015年
- 本文研究了上海高校专利运营情况,从专利申请量、授权量、有效量、高强度专利、专利领域等各方面分析上海高校专利运营能力。上海高校在从事科研工作的过程中产生了大量的专利申请,研究领域在一定程度上跟随全球热点,但是忽视了专利申请之后的一系列问题,如专利授权后是否进行了有效的权利维持、有效专利是否能够走出象牙塔成功转化为生产力等。
- 慎金花何青芳刘悦如杨锋姚俊兰
- 关键词：专利申请量专利授权量
- 不同专业军医大学生学习动力分析被引量：2
- 2012年
- 目的调查不同专业军医大学生学习动力现状,分析专业因素对其学习动力的影响。方法通过自制问卷,调查军医大学生学习动力来源、动力缺失的原因并进行分析。结果各专业的学习动力来源比较,长学年制学员来源于兴趣爱好的比例最高(53.7%)。学习动力不足的原因比较,护理学员来源于"对所学专业不感兴趣"的比例(62.7%)最高,长学年制学员学习动力不足来源于"文凭易得没有压力"(21.9%)、"得过且过不想未来"的比例(35.9%)最高。结论专业差异是军医大学生学习动力的影响因素之一,要有针对性地对其进行专业思想教育。
- 鲁娟陈晰辉
- 关键词：军医大学生学习动力
- 青少年健康危险行为研究现况被引量：4
- 2013年
- 健康危险行为是后天形成的较稳定的对健康有较大危害的行为习惯。综合国内外50余项研究发现,青少年健康危险行为较普遍。主要存在不良饮食及不健康减肥行为、非故意伤害及故意伤害行为、物资和精神成瘾行为、不健康性行为等健康危险行为。为了改善这种状况,应该加强对在校学生的健康教育,普及健康知识,倡导健康生活方式,提高全民健康素质,预防因不良生活行为方式导致的各种疾病。
- 唐庆蓉
- 关键词：青少年卫生健康危险行为健康教育
- 尊重学科差异性,重构学术评价制度被引量：4
- 2009年
- 学科之间在知识属性、研究范式、学科文化、学术成果形式以及学术价值的不同,形成了学科之间的学术差异性和社会功能差异性。在绩效管理的学术评价中,应该充分尊重学科差异性,重构合理的学术评价机制,必须以学术性为评价的根本价值导向,坚持分科评价标准,尊重学术权力的彰显,坚持发展性的评价原则。
- 贾莉莉
- 关键词：学术评价
- 将价值观测评纳入高中生综合素质评价的探讨
- 2015年
- 本文从价值观与综合素质的关系论述出发,论证将价值观测评纳入高中生综合素质评价的可行性,阐述了将价值观测评纳入高中生综合素质评价的意义,并从操作层面上提出了将价值观测评结果作为高考招生的附加参考的建议。
- 李益超
- 关键词：价值观测评
- 提高大学生就业竞争力的对策研究被引量：1
- 2010年
- 面对当前我国出现的大学生严峻就业形势,培养和提高他们的就业竞争力已成为各高校必须面对和认真思考的问题。高校学生存在着专业技能性和就业针对性较强的特点,从这一实际出发,学校的就业指导部门应加强对学生的人生职业规划、提供信息服务以及自我素质提高等方面的引导,使学生树立勇于面对严峻形势的意识,注重平时学习中的知识积累、能力提高和人格完善。
- 徐爱丽曹蓓娟李昌浩叶益琴
- 关键词：学生就业竞争力
