您的位置: 专家智库 > >

高等学校特色专业建设点项目(TS10314)

作品数:3 被引量:8H指数:2
相关作者:李俊周健薛明亮李季柴晓娜更多>>
相关机构:阜阳师范学院更多>>
发文基金:高等学校特色专业建设点项目人才培养模式创新实验区项目更多>>
相关领域:理学机械工程更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 1篇机械工程

主题

  • 1篇电路
  • 1篇电压
  • 1篇三角波
  • 1篇实验教学
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验教学
  • 1篇李萨如图形
  • 1篇教学
  • 1篇高校物理
  • 1篇二极管
  • 1篇伏安特性
  • 1篇高校
  • 1篇MATHEM...
  • 1篇补偿电路

机构

  • 3篇阜阳师范学院

作者

  • 2篇李俊
  • 1篇刘广东
  • 1篇柴晓娜
  • 1篇范士民
  • 1篇李季
  • 1篇李京颍
  • 1篇薛明亮
  • 1篇周健
  • 1篇黄静

传媒

  • 2篇阜阳师范学院...
  • 1篇四川文理学院...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“二极管伏安特性曲线”实验方案的改进被引量:5
2012年
针对"二极管伏安特性曲线"实验方案的不足,提出了实验的改进方案,用大内阻的数字电压表替代小内阻的指针式电压表,再参考改进的伏安法电路所测数据,使用电压补偿电路进行详细的测量。采用上述方案测试了几种常见二极管的伏安特性曲线。结果显示,改进后的方案能准确的给出二极管的正、反向伏安特性,有助于二极管伏安特性实验总体目标的实现。
李俊柴晓娜周健薛明亮李季
关键词:二极管伏安特性
略论高校物理实验教学被引量:2
2013年
物理实验教学是高校教学工作的重要组成部分,对提高学生的实践能力和创新能力有着无可替代的作用.在实验教学中,教师要做好课前准备,实现课堂教学科学化;仪器设备出现故障时要及时维修,正确处理;全方位对学生实验动手能力进行评价.
范士民李俊刘广东
关键词:高校物理实验教学
由三角波生成的李萨如图形被引量:1
2012年
利用科学计算软件Mathematica的数值模拟功能,研究了一类由三角波生成的李萨如图形,并与标准的李萨如图形进行了比较。结果表明对于李萨如图形的拓扑性质来说,分振动为简谐振动并不是必要条件。
李京颍黄静
关键词:MATHEMATICA三角波李萨如图形
共1页<1>
聚类工具0