福建省社会科学规划项目(2009B184)
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
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- 以《纲要》精神为指导 加强农村教师队伍建设
- 2010年
- 教师是立教之基、兴教之本、强教之源。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《纲要》）指出：＂教育大计教师为本。有好的教师,才有好的教育＂,因此要加强教师队伍建设。十七大以来,党和政府积极采取措施,大力加强农村教师队伍建设,大力推进城镇教师支援农村教育工作,
- 张昌勋
- 关键词：教师队伍建设农村教育改革教育工作
- 当前农村中小学教师师德存在的问题及对策被引量：2
- 2010年
- 加强农村中小学教师队伍建设,最基础和最根本的是师德建设。当前农村中小学教师师德建设存在爱心淡薄、功利思想严重,职业倦怠、敬业精神缺失,自我中心、缺乏团队精神等问题,有其社会、学校、教师等三方面的原因。应加强师德教育、提升师德水平,规范建章立制、形成他律合力,倡导个人修养、重视自我提高,坚持以人为本、强化师德管理等。
- 张昌勋
- 关键词：师德建设
- 陶行知师德观的主要内涵及其当代价值被引量：3
- 2010年
- 陶行知一贯重视并积极倡导师德修养,主张教师要热爱祖国,献身教育;要敬业爱教,终身学习;要热爱学生,尊重学生;要教书育人,为人师表;要追求真理,开拓创新等。陶行知师德观对当代教师队伍的师德建设具有十分重要的传承价值与借鉴意义。
- 张昌勋
- 农村中小学教师职业自卑感的归因分析及应对策略
- 2010年
- 职业自卑感是指人们对自己价值和社会地位的估计比社会大众低,在情感上比较悲观,行为上比较消极,缺乏自信心。本文从当前农村中小学教师产生职业自卑感的现象入手,对农村中小学教师职业自卑感进行了归因分析,在此基础上提出了农村中小学教师走出职业自卑感的应对策略。
- 张昌勋
- 关键词：农村教育中小学教师
- 福建农村中小学教师师德现状调查与对策研究被引量：6
- 2011年
- 福建农村中小学教师师德现状调查结果分析表明,当前福建农村中小学教师队伍师德状况具有六项优势,存在三大失范;并据此提出加强农村中小学教师师德建设五项策略。
- 张昌勋
- 关键词：师德现状
