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广东省高等职业技术教育研究会课题(GDGZ12Y145)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：范路桥周文琼段班祥张军党丹丹更多>>
相关机构：广东科学技术职业学院更多>>
发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息管理
  • 1篇信息管理人才
  • 1篇移动机器人
  • 1篇蚁群
  • 1篇蚁群算法
  • 1篇栅格
  • 1篇栅格法
  • 1篇双主体
  • 1篇群算法
  • 1篇校企
  • 1篇校企双主体
  • 1篇路径规划
  • 1篇机器人
  • 1篇机器人路径
  • 1篇机器人路径规...
  • 1篇共育
  • 1篇管理人才
  • 1篇改进策略研究
  • 1篇SAP

机构

  • 2篇广东科学技术...

作者

  • 2篇周文琼
  • 2篇范路桥
  • 1篇段班祥
  • 1篇党丹丹
  • 1篇张军

传媒

  • 1篇现代计算机（...
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
应用于机器人路径规划中的蚁群算法的改进策略研究被引量：2
2013年
针对蚁群算法在机器人路径规划中应用时存在的问题如搜索时间长、易陷于停滞、早熟等缺陷,参考路径规划技术研究的最新成果,对移动机器人路径规划问题的现有技术进行讨论总结,从环境建模、针对U型陷阱的回退机制、蚁群算法参数的动态调整、改变启发因子、混合蚁群算法、双蚁群算法几个方面介绍该问题的研究进展,对该领域的技术发展趋势作探讨。
范路桥段班祥周文琼
关键词：蚁群算法移动机器人路径规划栅格法
校企双主体共育SAP信息管理人才问题研究被引量：1
2013年
广东科学技术职业学院计算机信息管理专业在新一轮高职教育改革中,积极探索具有职业教育特色的校企合作、工学结合人才培养模式,努力寻找校企合作、工学结合的有效结合点,在坚持"以服务为宗旨、以就业为导向"办学方针的基础上,提出了校企双主体共育SAP信息管理人才的人才培养模式。该模式以两支队伍、两个培养阵地共同完成专业人才培养任务,凸显学生职业能力培养。
范路桥周文琼党丹丹张军
关键词：双主体信息管理
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