江苏省高校思想政治教育研究课题(SGSY2009ZDO39)
- 作品数：5 被引量：15H指数：2
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- 论科学发展观与高职党建工作被引量：3
- 2011年
- 高职院基层党组织建设必须体现科学发展观要求,围绕保持党的先进性建设,坚持以人为本的党建理念,坚持全面发展的党建方向,坚持持续发展的党建机制,发挥党支部的战斗堡垒作用,加强师生党员党性修养和大学生思政教育,有力推动高职教育科学发展。
- 吴兴富
- 关键词：高职院校科学发展观党建工作
- 高职思政课教学方法的选择与运用被引量：9
- 2010年
- 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用多种方式与手段的总称。思政课抽象性较强,必须对其教学方法改革创新。在教学方法的选择上要坚持现代教学理论的引领、先进职教理论的指导、针对高职学生特点、科学选择与合理优化的原则,并灵活采用项目驱动教学法、案例分析教学法、问题讨论教学法、自主探究教学法、专题研究教学法、理实一体教学法等多种教学方法,建立适应高职学生思想政治理论课教学的方法体系,以激发起学生对思政课的学习兴趣和发展学生智力及其内在创造潜能。
- 吴兴富
- 关键词：高职院校思想政治理论课教学方法
- 高职思想政治理论课建设研究
- 2010年
- 本文以高职院校思想政治理论课建设研究为主线,通过高职院校在深化思政课教改、重视学生实践教学、公开示范思政课堂、重视学生成绩评价等方面,提出了结合实际推进高职院校思想政治理论课教育特色化、实践化和人本化的建设思路。
- 吴兴富
- 关键词：高职院校思想政治理论课
- 高职院校思想政治课考核方法的优化被引量：1
- 2010年
- 高职院校思想政治课成绩的考核方法存在考核导向知行分化、考核方式简单化、考核内容教材化等问题.这门课的考核应坚持综合考评的基本原则,采用多样化的灵活考核方式,确定成绩的合理构成比例,强化社会实践教学的考核等主要考核方法的可行性,最终改善教学效果.
- 吴兴富
- 关键词：高职院校思想政治课
- 高职院校思想政治理论课建设现状与对策被引量：2
- 2010年
- 通过调查问卷等方式对高职院校思想政治理论课程建设的状况进行调查,发现其中存在的问题和不足,在此基础上提出了建设的对策。
- 吴兴富
- 关键词：高职院校思想政治理论课课程建设
