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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DLA100344)

作品数：2 被引量：10H指数：2
相关作者：吕青朱红兵王贝贝董波更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇指标体系
  • 2篇体育
  • 2篇体育教师
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 2篇高校体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇教育
  • 1篇教师培训
  • 1篇高校体育教师

机构

  • 2篇首都体育学院

作者

  • 2篇吕青
  • 1篇朱红兵
  • 1篇董波
  • 1篇王贝贝

传媒

  • 1篇体育文化导刊
  • 1篇北京体育大学...

年份

  • 2篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高校体育教师培训指标体系的构建研究被引量：6
2011年
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数量统计法等研究方法,根据专家咨询所提供的判断矩阵,用倒序赋分的方法,求出各层因素的权重,构建了高校体育教师培训指标体系,包括准则层5个指标、子准则层14个指标和方案层44个指标,最后确定了各项指标重要性的排序,为教师培训机构提供理论依据。
吕青朱红兵
关键词：高校体育教师指标体系
高校体育教师培训指标体系研究被引量：4
2011年
采用问卷调查等研究方法,对高校体育教师培训指标进行筛选,构建了高校体育教师培训评价指标体系:包括培训目标、培训内容、培训形式、培训管理及培训考核与评价5个一级指标;近期目标、远期目标等14个二级指标和职业道德培训、知识培训、执教能力等44个三级指标。
吕青董波王贝贝
关键词：体育教育体育教师指标体系
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