陕西省教育厅科研计划项目(11J33)
- 作品数：7 被引量：28H指数：3
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- 纺织专业“1.5+1.5”人才培养模式探索——以陕西工业职业技术学院为例
- 2013年
- 针对实际工作任务需要,以职业活动为主线,以培养职业能力为本位,创新校企合作形式,实现工学结合的"1.5+1.5"人才培养模式,使学生真正做到"学中做""做中学""做学合一"。
- 严瑛
- 关键词：校企合作实践教学工学结合
- 引进“6S”先进模式 规范高职实训室管理被引量：11
- 2012年
- 近年来,高等职业教育发展迅猛。实训室是培养学生综合能力和素质的场所,也是现代高校办学实力和科研水平的重要标志之一。高职实训室的建设和管理是不容忽视的工作。但是,如何有效地管理实训室,如何最大限度地利用实训设施?这是高职实训管理研究的重要课题。本文通过借鉴企业的"6S"管理模式,提出了一系列高职实训室管理措施,以便规范高职实训室管理。
- 严瑛
- 关键词：高职实训室
- “工学结合、学岗直通”人才培养模式的探讨——以陕西工业职业技术学院应用化工技术专业为例被引量：4
- 2012年
- 打破传统课程体系以学科知识逻辑为主线、专业理论知识为主体的教学内容,针对实际工作岗位需要,以培养职业能力为本,创新校企合作形式,构建"工学结合、学岗直通"的高职教育人才培养模式。
- 严瑛尚华王晶晶
- 关键词：校企合作实践教学工学结合
- 实训基地教学资源共享管理模式及运行机制被引量：10
- 2012年
- 以陕西工业职业技术学院纺织专业建设共享型实训基地为例,分析了建设实训基地的必要性,介绍了共享型性实训基地建设思路及实训基地的管理模式。
- 严瑛王晶晶
- 关键词：纺织专业共享型实训基地教学资源
- 高职纺织专业共享型实训基地建设探索被引量：3
- 2013年
- 实训基地是高职院校实施高端技能型人才培养的基本办学条件,加强实训基地建设,提高职业教育教学质量,是增强学校竞争力的有力保障。文章就如何通过校企合作,构建共享型实训基地进行有益的探索,以促进纺织专业职业教育的持续快速发展,推进共享型实训基地建设。
- 王晶晶严瑛杨建民
- 关键词：纺织专业实训基地建设资源共享校企合作
- 借鉴国外经验创建功能性生产实训基地的研究
- 2013年
- 本文介绍了实践教学目前状况及创建功能性生产的实训基地的实践意义。重点介绍借鉴国外经验,制定一套创建功能性生产实训基地的建设方案和运营模式。
- 严瑛
- 关键词：功能性实训基地
- 高职院校继续推进素质教育的研究
- 2013年
- 本文从以人为本、因材施教、校园文化建设以及培养创新型人才等几方面探讨了推进高职院校素质教育的思路和方法,重点在素质教育观念的更新以及因地制宜建设一套适宜高职人才培养素质教育体系。
- 严瑛
- 关键词：高职院校素质教育
