全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DJB010746)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 谈构建双证标准课程的设想被引量：3
- 2006年
- 本文提出了通过双证标准课程实现高职学历教育与职业资格证书培训相结合的设想，并分别阐述了双证标准课程设计的思路以及双证标准课程开发的关键。
- 李光
- 关键词：课程设计课程开发
- 用学分库制度实现“双证”沟通的构想被引量：1
- 2006年
- 我国的学历教育和职业教育均有相对独立的体系和运行机制,缺乏的是实行“双证”沟通的方式和媒介。寻找一种双方都能够认可的沟通方式和手段来打破二者之间的壁垒,是我们的难点。我国许多高等院校都采用学分制进行教学管理,部分职业学校也在试点,准备推广。根据现有经验可以设想,利用学分库制度来实现“双证”衔接与沟通,这是可行的。
- 李伟
- 关键词：学历证书职业资格证书沟通
- 西部农村劳动力转移与职业教育“双证”制改革
- 2006年
- 在城市化和工业化的快速推进下,包括西部在内的中国广大农村将会有越来越多的人口从农业中分离出来进入非农行业寻求生计;当前大力发展职业教育、加快推进农村富余劳动力的有序转移已成为统筹城乡经济发展和全面建设小康社会的必然要求。虽然西部地区农村劳动力资源充足,但他们接受教育培训少,职业素质不高,就业岗位面偏窄。要改变这一现状,必须大力发展以学历证书和职业资格证书为核心的职业教育,使西部地区广大农民尽快掌握职业技能,以便有效地、高水平地实现农村劳动力的转移。
- 刘瑾
- 关键词：农村学历证书职业资格证书职业教育
