全国教育科学规划课题(DBA090286)
- 作品数：6 被引量：51H指数：6
- 相关作者：连榕刘建榕陈幼贞更多>>
- 相关机构：福建师范大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题福建省科技厅高校产学合作科技重大项目福建省高校服务海西建设重点项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>
- 大学生社会性发展迟滞的质性研究被引量：6
- 2014年
- 社会性发展迟滞的大学生在认知方面表现出辩证思维不够成熟、对社会问题的关注内容简单化、人际认识自我中心化、对自我缺乏思考与规划倾向;在情感方面表现出对社会矛盾性,对他人不懂得关心、感恩,对自己表现出低自尊的特点;在行为方面表现出独立性差、生活自理能力不足,社会适应困难、不敢担当、自我控制能力弱等特点。过度保护、纵容的家庭教养方式以及社会媒体的不良舆论导向、道德滑坡、学校教育的缺陷等,在大学生的社会性发展迟滞中起了重要影响。为了促进大学生的社会性良好发展,必须借助全社会的力量,从社会的文化观念、社会大环境、学校、家庭等多方面入手进行教育和引导。
- 刘建榕连榕
- 关键词：大学生
- 专长发展与职业发展视域下的教师心理被引量：16
- 2015年
- 教师的成长心理已成为教育心理学研究的一个重要领域。近十几年来,从认知心理学视角进行的教师教学专长发展心理的研究,以及从职业心理学视角进行的教师心理特征与心理健康的研究已取得很多有价值的成果。在分析国内外已有研究的基础上,为进一步推进我国教师心理研究提出了几点建议。
- 连榕
- 关键词：教师
- 福州市大学生社会性发展迟滞的现状及行为实验研究被引量：10
- 2014年
- 采用《大学生社会性发展评定量表》对福州市9所高校1794名大学生进行测量,结果发现:福州市大学生社会性发展的总体状况不容乐观,中等发展程度的占多数,总体上仍有超过14%的个体存在社会性发展迟滞,且社会性发展的各个方面水平表现很不均衡;社会性发展正常和发展迟滞大学生在不同年级、不同专业、独生子女和非独生子女上分布较一致;而男大学生社会性发展迟滞的比例显著低于女大学生。后对其中60名被试进行行为实验,结果发现,社会性发展正常和发展迟滞的大学生在行为实验中的反应没有显著差异。
- 连榕刘建榕
- 关键词：大学生
- 社会性发展迟滞:一个亟待关注的领域被引量：15
- 2012年
- 本文针对社会上出现的某些个体智力发展正常,却在社会性表现方面水平低下的现象,提出"社会性发展迟滞"的概念,并从广义和狭义两方面对其进行了界定。社会性发展迟滞是一个多维度的、动态的概念,具有年龄特异性、文化特异性和层次性。本文对其与相关概念的关系、研究的理论基础、当前学界研究的现状以及研究展望等都进行了讨论。
- 刘建榕连榕
- 关键词：社会性社会性发展
- 社会性发展迟滞:一个亟待关注的领域
- 本文针对社会上出现的某些个体智力发展正常,却在社会性表现方面水平低下的现象,提出"社会性发展迟滞"的概念,并从广义和狭义两方面对其进行了界定。社会性发展迟滞是一个动态的、多维度的、多方面的概念,具有层次性,本文对其鉴别标...
- 刘建榕连榕
- 关键词：社会性社会性发展
- 文献传递
- 社会性发展迟滞大学生人际互动的行为实验研究被引量：12
- 2014年
- 采用《大学生社会性发展水平评定量表》对60名被试进行研究,区分出社会性发展良好、中等和迟滞的被试。接着采用行为实验的方式考察社会性发展水平对被试交往行为的影响,结果发现:第一,社会性发展的总体水平只对被试与女性互动对象互动的面部表情上产生影响,而社会性认知、社会性情感和社会性行为水平对被试与不同性质个体互动的某些行为上产生影响。第二,社会性发展的总体类型对被试面对不同互动对象的同一行为反应上有一定影响,但这种影响有限,仅在面部表情上表现出性别差异;而社会性认知发展类型和情感发展类型对不同互动对象的同一行为表现出有限的影响。第三,社会性发展迟滞的大学生在实验中表现出对实验任务冷漠或过度热情的现象。
- 连榕刘建榕
- 关键词：大学生人际互动
- 福州市不同性别大学生社会适应性的发展研究被引量：6
- 2011年
- 目的:考察福州市不同性别大学生社会适应性的发展状况。方法:采用卢谢峰(2003)的《大学生适应性量表》对福州市4所大学的697名大学生展开调查。结果:(1)福州市大学生在社会适应的7个维度上存在发展不均衡的状况,适应水平最高的是生活自理适应性,接着依次是角色适应性、身心症状表现、人际适应性、环境的总体认同和学习适应性,最差的是职业选择适应性;(2)大学生的适应类型可以分为适应性水平较强、适应性水平一般和适应性水平较差三种,且各年级适应类型分布存在显著差异;(3)女大学生的学习适应性显著优于男大学生;(4)男女大学生在社会适应的发展上呈现差异:男大学生在人际适应、角色适应、生活自理适应和身心症状表现上呈现大一强、大二弱、大三强、大四弱的波动态势;而女大学生随着年级增长,在各项适应维度上表现出稳定的发展态势。结论:福州市大学生社会适应性的发展不均衡,不同性别大学生社会适应性呈现不同的发展态势。
- 刘建榕连榕陈幼贞
- 关键词：社会适应大学生
