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国家社会科学基金(09BMZ040)

作品数:3 被引量:15H指数:2
相关作者:朴婷姬秦红芳安花善更多>>
相关机构:延边大学大连民族学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇朝鲜族
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视角
  • 1篇气质性乐观
  • 1篇自我概念
  • 1篇理学
  • 1篇留守
  • 1篇留守儿童
  • 1篇民族
  • 1篇民族高校
  • 1篇民族高校大学...
  • 1篇民族认同
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭结构
  • 1篇儿童

机构

  • 3篇延边大学
  • 2篇大连民族学院

作者

  • 3篇朴婷姬
  • 2篇秦红芳
  • 1篇安花善

传媒

  • 1篇民族教育研究
  • 1篇东疆学刊
  • 1篇大连民族学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
积极心理学视角下的朝鲜族留守儿童研究被引量:10
2013年
本文从积极心理学的视角,以朝鲜族留守儿童为对象,研究其性别、年级、留守时间与学习态度、心理健康、人际交往态度、行为表现等的关系。结果表明,朝鲜族留守儿童的学习态度、心理状况、人际交往、行为表现总体水平正常。应转变认识,从"非问题儿童"的角度看待留守儿童,让他们在校园中得到更多的关爱和帮助;强化父母及监护人的家庭教育责任;培养留守儿童的积极心态,增强其心理弹性。
朴婷姬安花善
关键词:积极心理学朝鲜族留守儿童
朝鲜族海外留守青少年自我概念、家庭结构与心理健康的相关研究被引量:2
2011年
采用问卷调查法考察朝鲜族海外留守青少年自我概念和心理健康的关系,探讨家庭结构对其影响。结果发现:朝鲜族留守青少年自我概念发展和心理健康与非留守青少年相比较差异显著;朝鲜族留守青少年自我概念与心理健康多个维度间显著负相关,自我概念与心理健康呈现拮抗状态;回归分析表明,家庭结构完整性、自我概念的不同维度会影响到朝鲜族留守青少年心理健康的不同维度,二者对心理健康有着显著的预测作用。因此,朝鲜族海外留守青少年的心理健康状况亟待得到有效关注。
朴婷姬秦红芳
关键词:朝鲜族自我概念家庭结构
民族高校大学生民族认同、乐观和悲观倾向与情绪类型的关系被引量:3
2012年
采用问卷法调查了不同民族的271名大学生。结果表明:①朝鲜族大学生的本民族文化认同和归属感均显著高于汉族大学生;各民族的中华民族归属感差异不显著。②民族认同与乐观、悲观倾向和积极、消极情绪类型显著相关。③民族认同对情绪类型直接效应显著;乐观、悲观倾向对情绪类型直接效应显著。乐观、悲观倾向在中华民族认同和积极情绪间起完全中介作用,在中华民族认同和消极情绪间起部分中介作用;乐观、悲观倾向在本民族认同与积极情绪和消极情绪间均起部分中介作用。由此得出结论:气质性乐观倾向在不同类型民族认同和情绪类型间起部分或完全中介作用。
朴婷姬秦红芳
关键词:民族认同气质性乐观朝鲜族
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