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江西教育科学“十一五”规划课题(无)
作品数:
1
被引量:39
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相关作者:
李立文
余冲
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江西教育科学“十一五”规划课题
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余冲
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李立文
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2008
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高校贫困生认定程序存在的问题及对策
被引量:39
2008年
高校贫困生认定程序的公正是认定工作的基础。本文在分析实地调查资料的基础上,认为贫困生认定工作的主体应发生变化,其认定的重心应下移,这对及时、动态地更新贫困生信息库、保证助困资源的合理配置和效益最大化,实现教育公平具有重要意义。
余冲
李立文
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高校贫困生
教育公平
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